很多家長都在忙著給自己的孩子擇校，不管孩子基礎如何，也不管家裡條件如何，好像不給孩子擇校就對不起孩子，不給孩子擇校就丟了面子，其實也許孩子本身的學區學校就很好！”採訪中，一位不願透露姓名的初中校長告訴記者。初中屬於義務教育階段，對於每個孩子，都有一個公辦學位。“其實，南京的很多初中都很不錯，但是現在家長都忙著到處去投材料，根本沒有冷靜思考孩子的實際情況，對所選的學校也並不真正瞭解。甚至出現正因為是學區學校，而不願去選擇的錯誤心理。”卓越教育老師為大家整理了相關資料，以供參考.
“小升初的資訊需要理性選擇。現階段，小升初的資訊漫天飛，家長不能盲目聽信資訊，倉促拍板。多向收集資訊，實地考察學校非常必要。收集資訊最好的方式有很多，比如自己實地觀摩考察，聽同事和鄰居說，看媒體資訊，訪學校的網站，問在校的和已畢業的學生等等。”南京市白下區教師進修學校副校長丁玉祥指出，對於以往畢業的學生擇校經驗只可以參考性的聽，因為別人以往成功的例子不一定自己的孩子能夠複製別人的成功。
誤區一：“死追”熱點初中，指望環境好“衝上去”
專家建議：學習基礎不強，不易適應“名校強班”
記者在採訪中發現，很多家長熱衷名校，擇校首先考慮的是學校的名氣，認為名氣響，知名度高，就是好學校。一些民辦校裡有不少搖號生，也是因為家長一味慕民辦學校的名，盲目選擇參加搖號。採訪中一位不願透露姓名的教育界人士告訴記者，教育主管部門明確初中不能分重點班、快慢班，而事實上，一些學校卻以實驗班作為籠絡生源的手段。可家長們偏偏有著濃厚的“實驗班情結”，想方設法要擠進所謂的重點班。
丁玉祥指出，所謂名校或熱點初中的大多數學生基礎好，學習和理解能力突出，學校的教學要求就比一般學校和班級高得多，很多孩子智力水平和生理髮育的速度和成熟度客觀上呈現差異，學習接受能力相對較慢，有些孩子跟不上，日積月累在群體中就會掉隊。
誤區二：放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校
專家建議：民辦公辦各有所長，家長要衡量“價效比”
記者在採訪中發現，一些家長紛紛“放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校”。目前，南京小升初幾所民辦學校的家長追逐熱度很高。招生計劃數量有限，卻集中了大批優秀的學生，客觀上學生之間的競爭壓力也非常大。專家分析，按照南京市“新班額”計劃的要求，2012年南京市招委會要求公辦學校進一步控制擇校，逐年降低擇校人數，初中擇校生比例控制在10%以內。一定程度上說，擇校到熱點公辦優質初中學校的難度應當說更加艱難。而民辦學校今年招生人數、規模不會發生太大變化，各個學校總的招生計劃與去年相比變化不會太大。但公辦的收縮，讓民辦學校的擇校熱度難降。擇校學生將面臨自主招生的條件限制，想進入民辦學校的難度也將增大許多。“總的來說，今年的擇校難度加大。對家長來說，上民辦還是公辦，要考慮價效比。”一位招生專家告訴記者，不管是民辦校還是公辦校，都有自己的辦學思想和理念，家長要根據自己孩子的實際考慮匹配度。而教育成本支出、交通問題也是需要考量的因素。”
對於中等生而言，選擇合適的就近入學的公辦學校應當是一個不錯的選擇。“比如小班化學校其實也是一個不錯的選擇。政府對小班化學校給予了大力政策支援，辦學硬體優越，班級人數相對較少，獲得教師關注和幫助的機會將比在熱點初中多得多，更容易處於班級的發展前列。”一位中學校長建議道。
專家建議：性格內向、自主能力不強的孩子要慎選
專家指出，寄宿學校有它獨特的辦學模式，非常注重加強學生學習和生活上的管理，對一些個性獨立、性格開朗、自主能力比較強的學生來說，比較容易適應。不過，面對日趨增長的學業壓力，很多孩子心理上都會產生臨時性問題，需要家長及時的關心、疏導和呵護。初中生處於生長髮育的關鍵階段，也是孩子價值觀形成的關鍵期。一些家長有時因為工作的原因，想多花點錢少省些心，輕率的把孩子放在寄宿制學校，以為把孩子交給學校後，三年後就會變成一個優秀的小孩。其實對一個孩子影響力最大的始終是家長，不管是進名校還是普通學校，家長對孩子的督促作用有不可替代的作用。
給孩子選學校，究竟看學校什麼？
關鍵詞 學校校風
家長選擇學校不能只看學校名氣，不顧校園風氣。校風是一個學校辦學多年的文化積澱，好的校風能夠營造良好的育人環境和學習風氣。校風純正，有利孩子心理髮展和學業提升。考察學校的校風應當關注學校的整體校風如何，不能只關注個別而忽視整體。考察校風，家長從學校管理細節入手，是判斷一個學校校風最簡單的辦法。某種角度看，一所學校管理細節的考量，從學校的傳達室的管理、廁所的清潔、校園的環境、學校教育教學設施管理、學生社團活動、學科特色課程設定等方面可以看出學校的管理是否嚴謹、規範到位。比如家長到學校門口，每天放學時就站在那裡“道聽途說”，幾天後就能知道這個學校校風大概怎樣。家長還可以透過學校的操場圍欄，看看孩子如何上體育課，從學校對體育課的重視程度可以看出學校辦學思想是否端正，是否關心孩子的身心健康和發展。家長可從詢問對學習暫時落後學生的幫扶措施，看一個學校是否貫徹了面向全體學生的教育要求，學校對於一些學有餘力學生是否有特別指定的教學計劃或培養方案，可以看出學校是否因材施教，讓學生各得其所。
關鍵詞 辦學特色
孩子成才的路有很多，一些小學有藝術或體育特長的學生，不要輕易的放棄特長髮展。其實從未來十年的發展趨勢看，上大學的普及率將進一步的增加，高校招生更加凸顯多元化錄取。一些具有稟賦的孩子，不要輕易放棄特長，比如小發明、科技創造、藝術、音樂、體育等方面，均可以持續發展。家長不要因為過於看重學業成績而忽視了特長的進一步發展。其實很多熱點初中均有體育、藝術類特長生，家長可以根據孩子的特長，有針對性的選擇一些具有專業特色的學校，讓自己孩子從小積累的獨特優勢更加突出。從長遠看，對孩子將來發展也會增添一條比常人更多的發展出路。因此建議家長珍惜孩子的特長培養，但不要過分拔苗助長。一些初中儘管辦學特色明顯，如果與孩子的個性和特長不相融合，家長也要懂得適當放棄。
關鍵詞 教育成本
到底選擇公辦學校還是民辦學校是困擾一些家長的難題。對於大多數孩子來說，最好的學校未必是最適合的。客觀上看，民辦學校與公辦學校在招生政策上就有差別，比如民辦學校一部分招生計劃是要電腦搖號，所以家長在選擇上民辦之前，最好可以為孩子聯絡一所確定的學校；民辦學校的收費相對較高，不同民辦學校的學費也差別較大。從收費標準看，民辦初中的收費一般都高於4000元/學期，有些民辦校甚至近萬元。目前，政府對初中實施免費義務教育政策。對於家庭經濟條件不是太富裕的家長，三年下來，公辦初中僅交600元綜合實踐活動費，而民辦學校要交數萬元，建議家長適當考慮教育成本的投入。對於家境困難的孩子，還可以選擇愛心班，政府對該校的愛心班進行定點的專項資助，為品學兼優的貧困學生減免所有學業費用，還資助校服。
關鍵詞 腳下交通
不少家長貪圖學校的名氣，捨近求遠，一味追逐上名校。不少家長跨行政區域選擇學校，比如棲霞區到城區上學，郊區到城區上學，或者在城區內跨區擇校。現在城區私家車數量日趨增多，交通難以通暢，很多孩子每天到學校車程需要消耗1個半小時左右，這些孩子因為家長盲目的擇校導致孩子每天無謂的把很多時間消耗在趕車上學途中。對於三年的求學而言，他們比就近入學的孩子浪費很多的睡眠和學習的時間，這對孩子學習生活會有一定影響。一方面孩子因為睡眠時間少而影響身體發育，另一方面，因為學習時間有限導致學習負擔加重。如果一些家長居住地附近有資質不錯的公辦學校，則未必要捨近求遠，要知道每天多睡一小時，對身處身體發育階段的孩子而言多麼的珍貴。其實孩子的未來三年不僅需要求學，也需要健康的身體。如果一些家長執意跨區選擇學校，建議考慮交通的便利因素，比如是否選擇學校靠近地鐵沿線，或者公交站點。如果每天乘地鐵上學，要比騎車、乘車花費的時間省了許多。建議家長在慎重選擇學校的同時，也關注一下孩子的腳下。
原作者： 卓越教育老師