巴菲特這位知名的投資大師，在4歲的時候，就開始做起人生第一筆生意。4歲那年，巴菲特從爺爺的雜貨店買了一批口香糖，批發價3美分一包，一次買上20包。晚上在他家附近挨家挨戶推銷，賣5美分一包。每賣一包，小巴菲特就淨賺2美分。2008年，巴菲特聯手瑪氏公司收購了他4歲時賣的口香糖的生產廠家箭牌口香糖公司，總收購價格是230億美元。
調查顯示，中國34.8％的孩子對自己花過的錢是一筆糊塗賬，只有15.6％的孩子能非常清楚地知道自己花過的錢，能對此記賬。報告中還指出，只有19％的兒童選擇將剩餘零花錢存入銀行，將近70％的兒童選擇放在家裡儲存或交給父母管理，更有11.1％的兒童選擇繼續花完。很明顯，存入銀行是處理餘錢的最好方式，可惜這個數額不足兩成。相當數量兒童的消費行為缺乏計劃性，自我監控意識不強。
專家認為，6到12歲是兒童理財觀念培養的黃金時間，從這個時期開始培養兒童的理財觀念，同時也是培養兒童一個良好的生活習慣。
專家認為，在孩子成長的不同階段，要讓孩子逐步樹立正確的金錢觀，過分放縱和過分節制對孩子都不好。他建議幼兒園期間，就可以開始讓孩子認識貨幣；從小學4－6年級開始，可以讓孩子支配小額金錢，使用範圍僅限於購買學習用品；到初中後，可以將使用範圍擴大至一些基本的生活用品；等孩子上高中後，可以讓孩子有相對獨立的金錢支配權，這樣有助於孩子上大學後的獨立生活。對於準備高中畢業後出國留學的孩子，父母更要在高中期間培養孩子正確的金錢使用觀。
理財師的育兒經：讓孩子樹立正確的金錢觀
樣本一
某知名理財師有一個讀小學五年級的女兒。
2002年，女兒剛出生，該理財師就在自己的名下單獨開立了一個賬戶，這個賬戶是專門給女兒打理錢財的。每年的壓歲錢都放進這個賬戶，不管壓歲錢有多少，他都自己拿出一部分錢補足1.5萬元，每年買一次基金。他告訴女兒，這筆錢是用來給她將來讀書用的。從女兒開始對金錢有概念起，他就會教她看賬戶，讓她知道每年的投資情況。到2007年股市最高峰的時候，7萬元錢最高到過35萬元。但是隨後一年，又跌去了小半。後來又慢慢地漲回來一部分。
不過，這個賬戶裡的錢，不是永遠只進不出。有一次，女兒在報紙上看到一個特別讓人感動的故事，她想捐錢。該理財師就跟她說，從她自己的賬戶裡出一部分錢，爸爸也出一部分錢。後來，遇到各種慈善捐款，這種做法就成了慣例，女兒出一部分體己錢，爸媽再贊助一部分錢。
“我女兒對金錢很敏感，我讓她知道錢可以生錢，但我更想讓她知道的是哪些錢屬於她自己，哪些錢不是她的；錢要用得有效率，更要用得有意義。
關於錢怎麼用更節省，該理財師講了一個小故事。有一次女兒在超市看上一個粉紅色的小發箍，標價30元錢，孩子的媽媽覺得太貴不給買。回家後，該理財師給了女兒30元錢讓她自由支配，可以買髮箍，也可以買別的。下午孩子的外婆帶她去菜場，孩子看到那裡有差不多一樣的髮箍，只賣5元錢。於是她用5元錢買了髮箍，省下25元錢去買別的東西。
樣本二
小陳是一位資深理財師，也是一位媽媽，她女兒馬上要讀小學了。她對女兒金錢觀的教育總結為兩句話：金錢不是萬能的，沒有金錢是萬萬不能的。
在女兒讀幼兒園中班時，她就開始給女兒看人民幣紙鈔和硬幣。慢慢地，她開始讓女兒知道，錢可以用來做什麼，通過努力可以獲得錢，想要買玩具必須用到錢。
“在家裡，我們會確定哪些是女兒可以做的基本家務，在這些基本家務以外，如果她付出了額外的勞動，我們會根據勞動量付費。”小陳說，這樣做是為了讓女兒知道，獲得錢需要付出努力。
每年的壓歲錢，小陳都給女兒存著。“我不想讓女兒過一過手就收走，以女兒的名義去開了一個未成年人賬戶，錢都存到裡面。”小陳說，這個賬戶裡的錢，在父母的監督下，女兒有一定的支配權。
有一次帶女兒出去玩，她看中別的小朋友手上的玩具，要求媽媽買。小陳覺得這個玩具沒有必要買，不同意。但是，她跟女兒說，如果你一定要買，就用你自己賬戶上的錢。後來，小陳給女兒買了玩具，同時去銀行在女兒賬戶上划走了那筆錢。回家後，她讓女兒看存摺上的記錄，讓女兒知道這筆錢用來買玩具了。“後來她要買一些東西，我不同意時，會告訴她用自己賬戶的錢。她就會變得很謹慎，考慮之後有可能就不要求買了。