初三數學期中考試指導：數學提倡“精練”
距離6月的中考時間越來越近了，考前複習也開始進入最後的衝刺階段。繁重的學業、報考學校的迷茫與糾結，讓不少初三考生和家長們倍感壓力。在考前衝刺這樣一個非常關鍵的階段，考生以及家長該如何科學備考？卓越教育老師為同學們整理了相關資料，以供參考：
【家長討論】 為什麼數學成績難提高？ “至上主義”：我家孩子數學不好，一直讓他做題，但感覺提高不大，真急人。 “牛鑫昕”：孩子數學我沒法教她，可她又不敢請教老師，也不願意問同學。有的題不會做就看看答案，也不知道怎麼得出的，總感覺一知半解。 “渣寶”：感覺孩子數學還行，但問到一些問題他就健忘，真不知道該怎麼複習。 “我是初三”：數學是孩子最頭疼的科目，家長也不知道該怎麼幫忙複習，買了很多教輔，但太多又看不過來。 心中有“標準” 複習過程要認真，反覆學習，深入研究，把握知識取捨。複習要增強目的性，對不在範圍和自己已熟悉掌握的知識點，在複習中就可帶過，避免做無用功。 重點要突出 “對初中數學基礎知識的考查，既要全面，又要重點突出，即重點知識重點考查，如代數式與方程，函式關係及其性質、全等形、相似形和圓中的有關知識等內容的考查都保持較 高的比例，並達到一定深度，而且函式等內容在選擇題、解答題中都會作為重點考查。注意通性通法，淡化特殊的技能技巧等。”這些點到的知識和方法和與這些相關的知識和方法應作為專題重點複習。 中考數學命題除了著重考查基礎知識外，還十分重視對數學方法的考查，如配方法、換元法、判別式法等操作性較強的數學方法。複習時應對每一種方法的實質、題型，包括解題步驟都應熟練掌握。教師在複習和平時的教學時，應特別注意滲透這些數學思想。 訓練要有法 考練是複習的常用的方法，也是一種有效的方法，但不能陷入“題海戰術”，應提倡“精練精講”，同一知識點同一型別的練習題儘量避免多次重複，應抓知識和方法的過關，達到“一通百通”的效果，這就需要選題時多花工夫，特別注意知識的相互滲透和有機的結合；另一方面要做好統計分析，複習到點子上，再就是複習典型題時要注意拓展、深化和變式，訓練舉一反三的能力，從而達到事半功倍的效果。例如：甚至很多中考的壓軸題就是將初三練習冊上的原題改編的，如果注意到了這一點，就不會失分。 選取資料要慎重 選擇初三複習資料要考慮資料的權威性，建議重視複習指導叢書和初三練習冊上的典型練習題。
原作者： 卓越教育老師