現在的電子產品滿天飛，孩子對於各種電子產品的迷戀也是逐漸的增強，人手一個ipad，玩的忘乎所以，長時間的盯著電腦對孩子的眼睛傷害很大，但是，電腦也不是猛虎野獸，正確的引導孩子，對孩子的益處也是很大的，我家果果跟著ipad學會了很多很多，英文的漢字的還有一些果媽都不知道的水果，真的是很有意思。
方法/步驟
什麼時間吃飯，什麼時間睡覺，什麼時間是看動畫片玩ipad的，給孩子制定好時間表，控制每天孩子玩ipad的時間，一開始可能會哭鬧，嚴格執行之後孩子慢慢地就習慣了，就和制定其他規矩一樣。
嚴格把控給孩子下載的應用，寧缺勿爛。
給孩子下載什麼應用讓孩子玩家長要多花費一些心思，果爸喜歡給孩子下美國的一些應用，益智類的，孩子不僅在遊戲之中增長了知識，而且不容易上癮，例如一些容易上癮的遊戲，是不能出現在ipad裡面的，等孩子學會了自律之後才能接觸那種遊戲。
家長以身作則，不迷戀電腦。
如果一回到家家長就是抱著手機ipad不鬆手，那麼孩子也會這樣，如果家長自己抱著ipad不鬆手卻不讓孩子玩，那麼孩子指定是不會聽的，想然讓孩子正確的使用電子產品，家長就要以身作則，共同執行作息時間表。
家長可以把孩子在ipad中喜歡的遊戲搬到生活中來。
孩子之所以喜歡ipad裡面的遊戲，就是因為裡面的東西是她所知不知道的，感到新奇，如果感覺孩子喜歡哪一種遊戲，可以搬到生活中來，例如果果有一段時間喜歡種菜，果媽就和她一起在家裡種上草莓和西紅柿還有黃瓜，她每天都去觀察，自己澆水，這樣就能慢慢地在現實中得到滿足，還有那種顏色變換的遊戲，很多都可以在現實生活中再現。
不把ipad當哄孩子的工具，讓孩子學會只把電腦當查詢新知識的工具。
孩子如果在旅行中無聊或者在家裡家長顧不上孩子的時候，不要把ipad當作哄孩子的工具，扔給她玩，可以給她安排一個任務，讓她完成，千萬別把玩ipad當哄孩子的工具或者孩子的獎勵，讓她知道ipad不是一個特別的東西，只是一個學習新知識的工具而已。現在果果有什麼難題，都會說去電腦上研究一下，電腦在她心目中不是一個遊戲機，所以也沒有多麼大的癮。
孩子在玩電腦的時候，儘量別去干涉她。
孩子在玩電腦的時候，往往上手很快，一個應用很快就會用，即使裡面是英文，也不要過多的干涉她，一開始她可能玩不轉，讓她自己開動腦筋，慢慢地就會發現，孩子即使聽不懂英文，但是慢慢地也會玩得很好，慢慢地自己也就跟著學會了一些簡單的英文和很多知識，家長干涉的越多孩子進步的越慢。
如果孩子自己下載應用，不要表現的過激，陪著她一起玩一遍。
孩子慢慢地自己就會下載應用，如果孩子下了一個新的應用，家長不要表現的過激，害怕孩子下載了不適合她的應用，裝作很好奇的樣子，陪著她玩一遍，然後發表自己的意見，引導孩子認識一下這個遊戲是否適合她，要是表現的很過激，可能會導致孩子自己偷偷的下載應用，裝作好奇的樣子陪孩子玩，孩子每次下載了新應用都會告訴大人，這樣就不會脫離家長的視線。