自閉症兒童心理有什麼特點?

自閉症兒童的認知有什麼特點？我們主要從孩子的語言、注意、思維等不同的認知過程來看，自閉症兒童的認知障礙是非常明顯的。家長們對於自閉症的孩子應該要多多關注，不要讓孩子的心理疾病越積越深，那麼具體有哪些特點呢？我們一起來看一下。

自閉症兒童心理有什麼特點

眼神的交流經研究表明，孩子從出生的第一個月開始就可以看出，患有自閉症的嬰兒是無法和父母或撫養者進行眼神接觸的。他們對人的臉型也不感興趣，經過觀察，部分三個月的自閉症嬰兒不能區分人臉。

注意是一種使用感官與他人分享喜悅的社交能力，對正常兒童來說，大約8~12個月的嬰兒會顯示出共同注意這一社會能力。比如，當他們看到可愛的玩具時，會用手指向那些玩具，力圖和他周圍的人分享這種興趣。

智力一般來講，自閉症兒童常伴隨著智力偏低或輕度弱智，但有的自閉症兒童又會在空間知覺、機械記憶、計數、藝術和操作等方面表現出超凡的能力，這種單項的突出的認識能力常使人感到困惑。

語言在語言方面，尤其是語言溝通方面，自閉症兒童明顯地表現出落後和無能。大約有一半的自閉症兒童不具備實用性語言。正常兒童大約在一歲左右開始說話，經過早期的訓練，自閉症兒童可能在六歲前開始講話，若到十歲都沒有開始講話，他就很難有可能出現口語，甚於終生保持緘默。從語音、詞彙、語法、語義和語用等方面探討了自閉症兒童語言無能的特點。

注意事項

兒童自閉症對孩子的身心健康的危害是很大的，發現孩子有自閉症要及早帶孩子就診。對自閉症兒童的早期教育要越早越好，越及時越好。