一位媽媽給我留言：維尼老師，有個問題想請教你。週六我帶女兒（快滿6歲）和她同學去廣場玩，當時一家兒童早教機構在做宣傳，提供一些材料給小朋友畫畫和做手工。女兒離開的時候要把她的塗鴉作品送給一位已經交班離開的阿姨（下稱黃衣阿姨），當一直熱情招待我們的紅衣阿姨問為什麼不送給她時，女兒則不出聲。回到家她告訴我理由，是因為黃衣阿姨長得很漂亮，而紅衣阿姨不漂亮。。。我當時就不悅，責怪她“怎麼能因為長得漂亮就送給她呢？漂亮有什麼用？。。。”等等，說得女兒都快要哭了。還好我及時打住，只說“媽媽只是問問，你想送給誰你自己當然可以決定”。我的疑惑是：如何跟6歲的孩子討論外表美和心靈美的問題？怎麼表達她能正確地理解？盼答疑！謝謝！
看了留言，我對外表美與心理美倒是沒有太多的話說，而是驚訝於媽媽因為孩子喜歡漂亮阿姨而責怪孩子。
媽媽的行為初看起來無可非議，想通過這個事情告訴孩子內在的美勝於外在的美——這不能說是錯的。但是孩子看似與媽媽相矛盾的行為與觀點就是錯誤的嗎？是值得責怪的嗎？
我的女兒也喜歡漂亮，我問她喜歡哪個老師？答：語文老師。為什麼？答：因為她漂亮。我自然也知道內在美的重要性，但聽了也就哈哈一笑，只是覺得好玩兒。小女孩也喜歡漂亮衣服......為什麼我沒有去責怪她，只是因為那是一種孩子本真的看法，雖然與我的不同，但也是值得尊重的另外一種觀念。
其實成人也喜歡漂亮。去青島大劇院看國家歌劇院的《茶花女》，男女主角歌唱功力、表演、敬業精神都讓我動容，但可惜不是與角色要求匹配的俊男美女，所以有些遺憾；蔬菜水果一般賣相好的價錢要得高一些，因為大家喜歡漂亮的；我去旅遊，更喜歡美麗的自然風光，對於文化內涵豐富的古蹟相對興趣不大.......
所以，當孩子的觀念看起來與你的不同的時候，首先想到的是去理解孩子，去尋找孩子觀點之中合理的地方，這樣就會尊重孩子的觀念。
尊重孩子是我育兒的核心理念之一。很多父母目前已經開始注意尊重孩子的願望、情緒、行為了，但是對於孩子的一些與自己不同觀念還沒有想到需要尊重，總覺得孩子小，不懂什麼，他的觀念、認識也需要尊重嗎？所以，當孩子的觀念與自己不同時，首先想到的是糾正、批評、甚至指責孩子的觀念，而不是去理解、尊重。父親要做權威的思想也大行其道，父親的話就是法律，孩子應該服從孩子的命令，是很多人覺得理所當然的。我對這種思想很不認同，參考父親何必假裝權威！。
其實各種觀念看起來各不相同，其實是可以並行不悖的。小時候接受的教育：“是非分明、愛憎分明”，在這個多元化的時代，已經需要調整了。即使自己的觀點是合理的，如果孩子的觀點與自己不同，也不能說明孩子的就是不合理的，相反可能是是一種值得尊重的觀點。比如你覺得孩子要努力學習，但孩子覺得玩一會兒很好也是對的；你覺得不應該表露對他人的不喜歡，但是孩子喜歡率直的表達也不能說是錯的；你覺得奉獻很有價值，但孩子覺得自己的幸福重要也有道理；你覺得做醫生好，孩子卻覺得做老師好，這也沒錯兒.......
在家裡不要搞一言堂，百花齊發、百家爭鳴更有利於孩子的成長，試想，一個只能服從家長思想的孩子是不是也悲哀呢？是不是成長空間有限呢？
後記：我回復了這位媽媽的留言：我覺得不需要討論心靈美與外表美的問題，喜歡漂亮沒什麼好批評的，是自然的、正常的！
媽媽也在反思，她回覆：之後我也想過這個問題，我們成人會覺得人家熱情招待了我們，不送給她反而送給別人，面子上有些過不去，而孩子不會象成人這麼世俗，她是遵從內心的感受。看來是我對孩子干預過多了。
尊重孩子，你做到了嗎？