六年級上學期語文課本第三課《草蟲的村落》教案、《草蟲的村落》知識點、《草蟲的村落》複習材料。
一、《草蟲的村落》教案
【教學目標】
【基礎知識積累】會寫11個字，正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫遊、親吻、左衝右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆”等詞語。
【方法與能力】在有感情地朗讀課文的基礎上，體會作者如何觀察、如何展開聯想和想象表達獨特的感受。
【情感與思想】引導學生隨作者進行一次奇異的遊歷，從中感受作者熱愛自然、熱愛生靈的情懷。
全文下載：《草蟲的村落》教案
二、《草蟲的村落》知識點
1、《草蟲的村落》一課，作者以奇異的 想象，追隨一隻爬行的小蟲
對草蟲的村落作了一次奇異的遊歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。
2、本文在表達上的突出特點是：（1）豐富的想象。（2）運用擬人和比喻的修辭手法。
3、在本組課文中，我發現了哪些值得借鑑的表達方法？
展開聯想和想象，表達自己獨特的感受；運用比喻、擬人等修辭手法，從不同角度展示大自然無窮的魅力
三、《草蟲的村落》複習材料
主要內容是（作者以奇特的想象。追隨一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的遊歷）。
中心思想是（表達了作者喜愛草蟲的村落，喜愛大自然的思想感情。）
1、《草蟲的村落》的作者是（郭楓）。
2、課後習題：
（1）隨著作者的目光，你在“草蟲的村落”看到些什麼，印象最深的有哪些。
我們和作者一道在草蟲的村落看到了街道、小巷、來來往往的“村民們”、花色斑斕的小圓蟲、龐大的蜥蜴、甲蟲音樂家們、搬運食物的“村民們”、氣象觀測者、建築工程師。
3、重點句的理解
⑴“我的目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的遊歷。”
這句中（）點明瞭行文的線索，（）一詞概括了草蟲世界的特徵。
“我看得出草蟲的村落裡哪裡是街道，哪裡是小巷。”
這句話運用了（）的修辭方法。
瞭解文章整體結構以及各部分內容
結構：總起1（氛圍和心情）---- 具體敘述2-9（遊歷的全過程）-----總結10-11（依戀） ；
具體敘述部分：總述2---分述3-9（小甲蟲迷路的森林；草蟲的村落）
原作者： 卓越教育小編