伴隨著與國際接軌的大潮流，越來越深切地體會到英語的重要性。怎樣學好英語，讓我們的孩子學好英語是每一個家長的希望和心願，為此，總結了下如何才能讓孩子學習好英語呢？
方法/步驟
一．喚起學生的興趣，點燃學生的熱情
興趣是讓孩子通過活動，各種不同的上課方式從內心感到一種從來沒有的興奮，並積極的參與進來。導致孩子沒有學習英語的興趣有兩個原因：
1.孩子的學習受教育的制約。
中國傳統的教育就是通過分數來驗證孩子的學習成績，老師和家長大部分都是用分數來衡量一個孩子的能力，而忽略了孩子除了分數之外的能力，比如：說的能力，聽的能力。在沒有表揚和鼓勵的氛圍中，孩子的興趣也被降到最低，甚至沒有。
2. 教師的授課沒有按照孩子的學習方式和需求方式授課，只是在教，在灌輸，而不是讓孩子們去探究。
阿爾伯特曾經說過：知識有兩種：一是學生自己知道的東西，另一種是學生知道在哪裡可以找到相應的資料。由此看出，知識不是老師一再的灌輸的，老師要通過各種活動，道具，激發孩子對事物認識的積極性，激發孩子對知識的探究性，要給他們自己的空間去發揮自己的想像，培養他們對事物的不同認識及探究。因此喚起學生的興趣和點燃學生的熱情是使教學變得容易而且成功的必由之路。
二．多聽多讀是學好英語的基本條件。
“聽”得準是“說”得準的前提，“說”得準是“聽“得準的結果。
孩子光有興趣是不夠的，英語講究的就是一個能開口說，能將所學到的詞彙靈活運用到交流上。如果不能開口進行交流，也將使孩子對英語產生畏懼的心理。如今的素質教育開始注重孩子英語的口語和聽力，避免啞巴英語的產生，所以在考試中聽力的分數佔了很大的比例，只有多說，別人說什麼，才能聽懂她說的是什麼內容。
三．預習和複習是學好英語的關鍵
1.課前預習是課堂學習的準備
課前預習對孩子學習新知識是必不可少的部分，科學家曾經做過這樣的調查：一個陌生人向兩個孩子問路，這兩個孩子一個知道路線，一個不知道路線，這個知道路線的孩子會很積極的告訴叔叔路程該怎樣走。通過這個調查，讓家長和老師明白，提前預習是多麼重要。
有的家長擔心孩子知識都會了，上課是不是就不認真聽講了？其實這是錯誤的想法，孩子會很願意把他知道的知識向所有人展示的
2.課後及時複習則是課堂學習的延續，是對所學習新知識的鞏固過程。
作為老師和家長都會在新課之前對孩子上節課學到的知識進行提問，這種方法很好，這是督促孩子複習的方式，古語說得好：溫故而知新，只有一步一個腳印，才能穩紮穩打地將知識積累起來，只要持之以恆，就會收到了很好的效果。