培養寶寶的價值觀,兒童教育?

在寶寶的成長過程中,我們應該給予寶寶最好的教育。我認為,培養寶寶做事的價值觀,尤其重要,這些教育細節融入到了我們的生活中。寶寶的價值觀是一張白紙,家長已經有了自己的價值觀,這會潛移默化的影響著寶寶的價值觀。201506寶寶兩週半。

培養寶寶的價值觀,兒童教育

寶寶的心理

好奇心

好奇心驅使寶寶喜歡各種活動,在他們無邪的心裡,無對錯的概念。(吃手、手抓飯、亂扔東西、幫洗衣服、玩水、幫掃地)

培養寶寶的價值觀,兒童教育

嘗試溝通

有時寶寶做了一些動作,引起了大人的反應,寶寶就會不厭其煩的重複動作,他會樂的合不攏嘴。(讓人聞腳丫,你要做出誇張的表情)

培養寶寶的價值觀,兒童教育

熟練

有時寶寶比較貪玩,會對同一個動作,同一集動畫,不厭其煩的重複,還樂在其中。(玩車、看熊出沒)

培養寶寶的價值觀,兒童教育

鼓勵

寶寶做對事或者做的不錯時,父母都會表揚寶寶,以期待寶寶下次更好的表現,寶寶也確實不辜負我們所望。(寶寶掃地了,我們會說真乾淨,寶寶長大了,能幹活了;寶寶不吃飯時,我們說:寶寶多吃點,吃多了就能張大了,給你買個喜歡的玩具)

培養寶寶的價值觀,兒童教育

大人的價值觀

對與錯

大人的價值觀已經成型,看待做事會有做對做錯的判定,這種對錯是建立在大人的認知層次。

培養寶寶的價值觀,兒童教育

獎勵與懲罰

大人的觀念裡,做錯事了要被懲罰,做對了要收到獎勵;如果想讓一個人去做模式,就許下獎勵條件,不想讓人做的事,就定下懲罰項。我們的這些做法都在影響著寶寶的成長。

培養寶寶的價值觀,兒童教育

做事的本質

我們只做對的事?我們只做有獎勵的工作?我想好多事,對與錯沒有明顯的界限。我們做事的本質應該是:我想要做成某事兒,體會做事的過程,積累做事的經驗,完成後的喜悅。當然我們所做的工作,不需要報酬,我們無法生活,試問一個盯著報酬的高低,患得患失;一個有著做事的熱情,卻對報酬滿足生活即可;試問這樣兩種人,多年以後會是什麼精神境界和社會地位?你想要自己的寶寶做哪種人?

培養寶寶的價值觀

我們應該怎樣鼓勵寶寶

寶寶做對事了或某件事做的很好,我們應該告訴寶寶,到底哪做的好,為什麼好,讓寶寶有清晰的認知。(寶寶幫媽媽掃地,我們說:好樣的,你掃的很乾淨,這樣我們就不會滑到了,媽媽太累了,可以歇一會兒了)

事情沒做好更需要鼓勵

寶寶壘積木失敗了,他不可能一下就會了,父母也不能著急,可以幫助寶寶一起完成,也可以一起失敗,一起體驗失敗。

寶寶需要的獎勵

情況一:寶寶不吃飯,我們怎麼說?

回答一:寶寶多吃點,爸爸一會兒給你買個大汽車

回答二:寶寶多點點,你就可以像爸爸媽媽一樣長大了,有勁了,可以做好多你現在做不了的事。(有好多,可以根據自家寶寶具體點兒)

情況二:寶寶表現好了,我們怎麼做?

回答一:寶寶,你做的太好了,爸爸給你買個大汽車

回答二:寶寶你做的比上次好,繼續努力可以做的更好(好的地方可以具體點說)

注意事項

不要把寶寶培養成講條件做事和學習的習慣,讓寶寶以為做事是為了別人或者是物質獎勵,降低了寶寶的價值觀

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