日語五十音圖如何學習?

零基礎學習日語的時候特別希望五十音圖快速記憶法有一個好的學習方法和入門的教材,但是日語五十音圖就是日語的發音表。方便我們在學習日語的時候容易記憶日語的發音,本文主要就是介紹日語快速發音的一些技巧。最開始的時候我們學習日語五十音圖的時候都不知道什麼是假名羅馬音,完全不知道怎麼開始,我建立一個五十音圖學習交流群群號是427還有這寫數字411在加上這個770,讓我們一起來學習。

日語五十音圖如何學習

工具/原料

日語五十音圖

手機學習app

日語五十音圖簡介

零基礎學五十音

五十音圖,又稱五十音,是將日語 的假名(平假名、片假名)以母音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表。日語的每個假名代表一個音節(拗音除外),所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個,包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節的假名,按照發音規律,可排列成表,這個假名錶稱為五十音圖【五十音図】(ごじゅうおんず)。表的縱向稱為“段”,每段十個假名,共有五段。橫向稱為“行”,每行五個假名,共有十行。背誦五十音圖是學習者學習日語的基礎。

日語五十音圖如何學習

五十音圖概述

假名中最基礎的是五十個清音,稱為“五十音”,它們每五個一行,一共是十行。下面就是“五十音圖”了,它是以日語發音和平假名的基礎,拗音的列表是五十音圖的擴充套件,全體則是用平假名錶示日語發音的基本單位(拍)的一覽表。五十音圖中,豎排的叫做“段”,橫排的叫做“行”,每一行或列以它們該行或列的第一個假名命名。另外,加括號的假名是和其它重複的。 を與お 同音不同字,不過を只用於助詞中。

古時候“五十音圖”亦有“五音(ごいん)”、“五音圖(五音図)”、“五音五位之次第”、“五十聯音(いつらのこゑ)”、“音圖(音図)”、“反音圖(反音図)”、“假名反(仮名反,かながえし)”等稱呼。

段與行

表的橫向稱為【行】,每行五個假名,共有十行。

縱向稱為【段】,每段十個假名,共有五段。

各行各段的假名均以第一個假名命名,如あ行、か行、さ行……あ段、い段、う段……五十音圖中,「い」「え」各出現了3次,「う」出現2次,所以實際只有四十五個假名。撥音「ん」不屬於清音,但習慣上列入清音表中。

表中,「あ」行假名代表五個母音,其他各行基本上表示子音與母音相拼而成的音節。

學習日語假名發音時,切莫與漢語拼音等同起來。一般日語工具書都是按五十音圖排列,日語動詞等詞尾變化也跟行段密切相關。

日語五十音圖如何學習

日語發音的基本單位是用平假名錶示的一個一個的音拍。因此,日語被稱為音拍語(mora語言),漢語則是音節語(syllable語言)。每一拍是一個“母音”或“子音+母音”。“母音”有5個,即“あいうえお”,而“かきくけこ”“さしすせそ”等則是“子音+母音”。

但是有兩種情況屬例外,一是“ん”/n/和“っ”/q/,都只有子音無母音。而且“ん”難以單獨發音,“っ”也不能單獨發音。但他們發音的長度卻各佔一拍。另一個是“きゃ、きゅ、きょ”等,則由/kya//kyu//kyo/,即“子音+y+母音”構成,是來自古代漢語的發音。

日語的音調就是音拍的高低位置。它不像漢語音調那樣在一個音節內發生高低變化,日語裡的一個音拍的詞在音調上不分高低。例如“日(ひ)”和“火(ひ)”按照東京音調就沒有差別。

但如果後續助詞“が”,成為兩拍,“日が”和“火が”按照東京音調就出現差別。

以上音調標記,若以東京關東音調為準,最主要的特徵在於“是否下降”“從哪一拍開始下降”。這就是所謂的音調型

日語“i”的發音比漢語中的“衣”、“醫”向左右展開得要小,並且舌位也低。 日語“u”的發音和“烏”、“屋”的發音口型稍有不同。日語的“u”發音時,雙脣呈扁圓型,嘴脣不向前突出,舌位也低。

日語中“ふ”的發音部位與漢語的fu的發音部位不同。“ふ”是通過雙脣縫隙間的呼氣發出的無摩擦音。

日語的“ら”行可成為顫音。發音時,首先將舌尖彎向硬顎,開始發出聲音時舌尖會輕彈一下上齒齒齦,發出有聲音。

拔音“ん”是聲音通過鼻腔發出的有聲音。但是“ん”的發音部位是根據“ん”的下一個音的發音部位而有所變化的,即“ん”的發音要為發下一個音做準備,漢語的n表示韻尾的閉鎖,但是日語的“ん”一定要保持一下拍節。

促音“っ”只是出現在か行,さ行,た行,ぱ行前面的一個特殊音。在促音“っ”後面為か行(いっかい,一回),た行(いったん,一旦),ぱ行(いっぱい,一杯)音時,在發完促音前的假名後,立即停頓一排,然後再發出後面的假名,在促音“っ”後面さ行(いっさい,一歲)時,發完促音前的假名,立即停頓一拍,在停頓期間露出s的音。

が行的發音位置與か行的發音位置相同,只是在發音的一開始聲帶就開始震動,成為有聲音。

ざ行的發音位置與さ行的發音位置相同,只是在發音的一開始聲帶就開始震動,成為有聲音。

だ行的發音位置與た行的發音位置相同,只是在發音的一開始聲帶就開始震動,成為有聲音。“ぢ、づ”的發音與“じ、ず”完全相同。“ぢ、づ”只出現在“はなぢ”、“みかづき(三日月)”等連濁詞中。

ぱ行音雖然稱為半濁音,但實際上是清音,與漢語的pa、pi、pu、pě、po無區別。

“きゃ、きゅ、きょ(kya、kyu、kyo)”等拗音的發音分別是子音k經過i,然後轉到後面母音a、u、o成為一拍節的音。如果後面的a、u、o再拉長一拍就成為長音。

かたぱ這三行字母發音

日語的發音與中國話有很大不同,其中之一就是氣聲的程度。因為有羅馬字拼音,所以一般人都按中國漢語拼音來讀。所以離日語發音差距很大。日語的氣聲本來就沒有中國話那麼重,尤其不在詞首時。かたぱ這三行字母,在詞首時已經比中國話要略輕一些,不在詞首時更輕,輕到誤認為濁化了的地步。所以很多人無法理解,認為是變音,其實沒有發生變音。本來日語的這三行字母就不該用中國話的ka(卡)、ta(他)、pa(爬)來發音。從反面來看,日本人學習中文時,教師一定會提醒他發氣聲時用力一些。為了掌握這三行字母的發音,可以練習ka和ga中間的音,ta和da,pa和ba中間的音。開始好多人都提出這個問題,學習一段時間後就會適應的。千萬注意有關這方面的問題。這是日語的非常突出的特點,如果掌握不好,即使再熟練,也一聽就是外國人說的日本話,聽起來是非常彆扭的。日本人能夠很好地區分氣聲弱化和濁音的區別,我們只能在長期訓練中掌握其特點。

が行假名和鼻濁音

以東京話為基礎的日本共同語(類似中國的普通話)中,が行假名不在詞首時要發鼻濁音(類似後鼻音,讀nga,ngi,ngu,nge,ngo就可以了)。這個音不大好發,弄不好就變成あ行假名。初學者掌握不好,經常混淆。還有な行和ら行,な行是帶鼻音的,而ら行是不帶鼻音的,口音、口音重的人容易把這兩行弄混。

撥音ん

這個假名用羅馬字標為“n”,但實際上有3種發音:

(1)在雙脣音ま行、ば行ぱ行假名前面時發“m”音。

(2)在舌音さ行、た行、な行、ら行、ざ行、だ行假名前面時發“n”音。

(3)在射音あ行、か行、は行、や行、わ行、が行假名前面時及用撥音結尾時發“ng”音。

長音

長音就是一些特定排列的假名,按一定規則發音。本來日語假名除拗音之外,都是一個假名一個音節,但在長音情況下,連在一起發2個音節。具體規則如下:

(1)あ段假名+あ時,前面的あ段假名拉長。如:おかあさん

(2)い段假名+い時,前面的い段假名拉長。如:おにいさん

(3)う段假名+う時,前面的う段假名拉長。如:つうきんバス

(4)え段假名+い、個別+え時,前面的え段假名拉長。如:せんせい、おねえさん

(5)お段假名+う、少數+お時,前面的お段假名拉長。如:おとうさん、とおい

五十音圖中“い”“え”各出現過三次,“う”出現兩次。其讀音在現代日語均分別為/i/e/u/,沒有區別(在古代日語中多有區別,如,ワ行ヰ(ゐ)wi、ヱ(ゑ)we)。所以,以“あいうえお”的“い、え、う”為代表,其他的列入(中)。

“お”和“を”,“じ”和“ぢ”,“ず”和“づ”雖然讀音相同,但書寫時區別使用。

“ん”叫做“撥音”,“っ”叫做“促音”,“っ”是小的“つ”。

日語五十音圖如何學習

注意事項

(1)日語的五個母音a、i、u、e、o,其發音分別接近[a] [i] [ɯ] [e] [o]。其中,う[ɯ] 是一個不圓脣母音,但是日本方言中的“う”以及在脣音之後的發音接近圓脣母音。

(2)切莫將す・ス(su、[sɯ])與漢語的絲(si、[sɿ])發音相混。日語假名萬不可寫成漢語拼音標音。

(3)じ・ジ讀作[ji]。

(4)ふ(fu)的發音為[ɸɯ],[ɸ]是一個雙脣擦音。ひ(hi)發成[çi],[ç]是一個硬顎擦音。

(5)文末的“です”“ます”等尾音會清化,聽起來會像[des] [mas]。此外,當元音“い”“う”夾在清音之間,中間的“い”“う”傾向於清化,即聲帶此時不會振動。

(6)日語羅馬音的り・リ(ri),接近漢語的"哩[li]",不能讀“日”[ri]。因此千萬不可把漢語拼音標註在日語假名上與之混淆。

日語五十音圖如何學習

日語五十音圖記憶技巧

a あ ア

破解:“あ”由“安”演變而來,"ア"字形像漢字“了”。

聯想記憶:阿安來了

詳解:首字“阿”是假名發音。想這句話時,大腦只需提取出“安了”兩字,“安”字稍加變形後,即可得到平假名“あ”;“了”字稍加變形後,就可得到片假名"ア"。

i い イ

破解:“い”由“以”演變而來,"イ"字形像漢字“人”。

聯想記憶:以理服人

詳解:首字“以”是假名發音。想到“以理服人”這個常用詞,很容易想起發音“以”,同時提取出“以人”兩字,在進行相應轉化,即得假名"い イ"。

u う ウ

破解:“う”和"ウ"均由漢字“宇”演變而來。

聯想記憶:屋頂看宇宙

詳解:“屋”是假名發音。提取“宇”字,去掉“宇”下面的“於”,將剩下的“宀”稍加變換,即得假名"う ウ"。

e え エ

破解:“え”像漢字“元”,"エ"可當漢字“工”記憶。

聯想記憶:愛上元首工作

詳解:首字“愛”是假名發音。想這句時,提取“元工”兩字,將“元”變形後可得平假名"え”,“工”即片假名"エ"。

o お オ

破解:“お”像漢字“求”,"オ"可當漢字“才”記憶。

聯想記憶:奧運求才

詳解:“奧”是假名發音。“奧運求才”很容易理解記憶,提取“求才”兩字並將其變形後,即得假名"お オ”。

ka か カ

破解:“か”由“加”演變而來,"カ"似漢字“力”。

聯想記憶:(給)卡車加力

詳解:“卡”是假名發音。提取“加力”兩字,變形後,即得假名"か カ”。

ki き キ

破解:“き”、"キ"與漢字“豐”有相似之處,變形時,需發揮想象力。

聯想記憶:Key豐衣足食

詳解:“Key”是假名發音。“豐”字變形需要特別想象一下。變化“豐”的第三橫,即可得平假名"き";去掉第三橫,第二橫變長,即可得片假名"キ”。

ku く ク

破解:“く”、"ク"同由漢字“久”演變而來。

聯想記憶:哭了很久

詳解:“哭”是假名發音。提取“久”,“久”的演變需要想象一下。中間漸漸抹去,得到平假名" く";去掉最後一筆,即可得片假名"ク”。

ke け ケ

破解:“け”字形像漢字“計”,"ケ"字由漢字“介”演變而來。

聯想記憶:凱恩計劃介入

詳解:“凱”是假名發音。提取“計、介”兩字,並稍加變形,,即可得假名"け ケ”。

ko こ コ

破解:“こ”、"コ"均由漢字“己”演變而來。

聯想記憶:靠自己

詳解:“靠”是假名發音。提取“己”,“己”的變形要想象一下,去掉最後一筆,將剩下的部分變形後可得假名"こ コ”。

sa さ サ

破解:“さ”像漢字“士”的變形、"サ"可由漢字“井”演變而來。

聯想記憶:薩達姆為士兵打井

詳解:“薩”是假名發音。提取“士井”兩字,將“士”字的“十”與“一”分離,變形後可得平假名“さ”;“井”去掉一橫,變形後即為片假名“サ”。

shi し シ

破解:“し”和“シ”均由漢字“之”演變而來。

聯想記憶:王羲之

詳解:“王羲之”是我國古代著名書法家,人稱“書聖”。“羲”是假名發音。提取“之”,想象一下,將其變形後可得到假名“し シ”。

su す ス

破解:“す”由漢字“寸”演變而來,“ス”似漢字“久”。

聯想記憶:四個村長久別重逢

詳解:“四”是假名發音。提取“寸久”兩字,將“寸”變形後可得平假名的“す”,中間的圈是它的獨特標記,容易記住;去掉“久”的第一筆,即可得到片假名“ス”。

se せ セ

破解:‘せ”和“セ”“均由漢字“世”演變而來。

聯想記憶:賽車世界

詳解:“賽”是假名發音。提取“世”,去掉最後一筆,變形後可得到平假名“せ”;在“せ”基礎上變形,很容易得到片假名“セ”。

so そ ソ

破解:‘そ”外形似數字“3”的變形,“ソ”“包含在漢字“關”裡面。

聯想記憶:掃蕩3關

詳解:“掃”是假名的發音。提取“3關”兩字,“3”的變形其實很簡單,只要將下面彎進去的反過來彎在外面,變形後可得到平假名‘そ”;將“關”保留“丶丿”,變形後可得片假名“ソ”。

ta た タ

破解:“そ”外形似數字“3”的變形,“ソ”包含在漢字“關”裡面。

聯想記憶:他太多變

詳解:“他”是假名發音。提取“太多”兩字,將“太”的第一、第二筆和其餘部分分離,變形後可得到平假名“た”;“多”字保留上部,即可得到平假名“タ”。

chi ち チ

破解:“ち”似漢字“古”,“チ”似漢字“千”。

聯想記憶:千年古器

詳解:“器”是假名發音。提取“古千”兩字,“古”重點變形下邊“口”字,變形後可得到平假名“ち”;將“千”字稍加變形,可得到片假名“チ”。

tsu つ ツ

破解:“つ”、“ツ”由漢字“川”演變而來。

聯想記憶:刺鼻的3道川菜

詳解:“刺”是假名發音。提取“3 川”兩字,把“3”去掉下部,可輕鬆得到平假名“つ”;“川”字也容易變形為片假名“ツ”。

te て テ

破解:“て”可由數字“7”變形而來,“テ”可由漢字“元”變形。

聯想記憶:檯曆7元

詳解:“臺”是假名發音。提取“7 元”兩字,將“7”稍加變形,即可得平假名“て”;“元”去掉最後一筆,可得到片假名“テ”。

to と ト

破解:“と”可由數字“丫”變形而來,“ト”似漢字“卜”。

聯想記憶:丫頭掏蘿蔔吃

詳解:“掏”是假名發音。提取“丫卜”兩字,“丫”重點變形下邊,變形後可得平假名“と”;“卜”可直接得到片假名“ト”。

na な ナ

破解:“な ナ”均由漢字“奈”演變而來。

聯想記憶:那般奈何

詳解:“那”是假名發音。提取“奈”,將“奈”的下部扭一下,變形後可得平假名“と”;“な”;保留“奈”的開始兩筆,即得片假名“ナ”。

ni に ニ

破解:“に”由漢字“仁”演變而來;“ニ”由漢字“二”演變而來

聯想記憶:泥人(仁)

詳解:“泥”是假名發音。採取了同音字聯想,由“人”想到“仁慈”的“仁”,將“仁”稍加變形,可得平假名“に”;保留“仁”右部,可得片假名“ニ”。

nu ぬ ヌ

破解:“ぬ ヌ”均由漢字“奴”演變而來。

聯想記憶:奴才

詳解:“奴”是假名發音。提取“奴”,將“奴”稍加變形,可得到平假名“ぬ”;保留“奴”右部,可得片假名“ヌ”。

ne ね ネ

破解:“ね”可由漢字“打”變形而來;“ネ”似漢字“衣”。

聯想記憶:奶奶打衣裳(上海方言)

詳解:“奶”是假名發音。提取“打衣”,而“打”重點變換右部,變形後可得平假名“ね”;“衣”變形後可得片假名“ネ”。

no の ノ

破解:“の ノ”均由漢字“乃”演變而來。

聯想記憶:(乃)奶奶怕鬧

詳解:“鬧”是假名發音。“奶”與“乃”採用的是同音字聯想,“乃”變形後可得平假名“の”;保留“乃”的“丿”,即得片假名“ノ”。

ha は ハ

破解:“は”由漢字“波”演變而來;“ハ”由漢字“八”演變而來。

聯想記憶:哈利波特與八哥

詳解:“哈”是假名發音。提取“波八”兩字,“波”重點變化右部,變形後可得平假名“は”;“八”直接得片假名“ハ”。

hi ひ ヒ

破解:“ひ ヒ”均由漢字“比”演變而來。

聯想記憶:黑夜比武

詳解:“黑”是假名發音。提取“比”,將“比”變形後可得到平假名“ひ”;將“匕”稍加變化,即得片假名“ヒ”。

fu ふ フ

破解:“ふ フ”均由漢字“不”演變而來。

聯想記憶:服不服

詳解:“服”是假名發音。提取“不”,將“一”與下部分來,變形後可得到平假名“ふ”;取“不”的第一、第二筆,變形後可得片假名“フ”。

he へ ヘ

破解:“へ”可由數字“7”變形得到。

聯想記憶:海角7號(海角七號)

詳解:“海”是假名發音。提取“7”,變形後可得到假名“へ ヘ”。

ho ほ ホ

破解:“ほ ホ”均由漢字“保”演變而來。

聯想記憶:好好環保

詳解:“好”是假名發音。提取“保”,“保”重點變化右部,變形後可得平假名“ほ”;將“保”中的“木”稍加變形,可得到片假名“ホ”。

ma ま マ

破解:“ま”由漢字“末”演變而來;“マ”可由漢字“了”變形而來。

聯想記憶:抹布壞了

詳解:“抹”是假名發音。提取“抹了”兩字,變化“抹”中“末”的下邊,變形後可得平假名“ま”;變形“了”下部,可得到片假名“マ”。

mi み ミ

破解:“み”由漢字“美”演變而來;“ミ”由漢字“三”演變而來。

聯想記憶:Me有三美

詳解:英文“Me”是假名發音。提取“三美”兩字,“美”的變形重點是下部,因為“み”的書寫比較簡單,所以不難變形後得到平假名“み”;“三”變形後,很容易得到片假名“ミ”。

mu む ム

破解:“む”似漢字“犬”演變而來;“ム”可由漢字“臺”變化而來。

聯想記憶:母犬檯曆

詳解:“母”是假名發音。提取“犬臺”兩字,“犬”主要變化下部,變形後可得平假名“む”;“臺”保留上部,直接得片假名“ム”。

me め メ

破解:“め”由漢字“女”演變而來;“メ”似漢字“十”。

聯想記憶:麥女士

詳解:“麥”是假名發音。提取“女士”兩字,將“女”稍加變化,可得到平假名“め”;變化“士”中的“十”,變形後可得片假名“メ”。

mo も モ

破解:“も モ”均是由漢字“毛”演變而來。

聯想記憶:毛毛雨

詳解:“毛”是假名發音。提取“毛”,將“毛”第一筆去掉,第三橫變短,變化後即得平假名“も”;去掉“毛”第三橫,變化後即為片假名“モ”。

ya や ヤ

破解:“や ヤ”均由漢字“也”演變而來。

聯想記憶:亞軍也好

詳解:“亞”是假名發音。提取“也”,將“也”稍加變形後,可得到平假名“や”和片假名“ヤ”。

yu ゆ ユ

破解:“ゆ”由漢字“由”演變而來;“ユ”似數字“2”。

聯想記憶:由於2手

詳解:“由”是假名發音。提取“由 2”兩字,“由”字變形後可得到平假名“ゆ”;將“2”稍加變化,即得片假名“ユ”。

yo よ ヨ

破解:“よ ヨ”均是由漢字“與”演變而來。

聯想記憶:要求與會

詳解:“要”是假名發音。提取“與”,變換“與”下部,可得到平假名“よ”;將“與”作整體變化,可得到片假名“ヨ”。

ra ら ラ

破解:“ら”似漢字“5”;“ラ”可由漢字“文”變形而來。

聯想記憶:辣椒5文錢

詳解:“辣”是假名發音。提取“5 文”兩字,“5”稍加變化,很容易得到平假名“ら”;“文”去掉最後一筆,變形後即得片假名“ラ”。

ri り リ

破解:“り リ”均是由漢字“利”演變而來。

聯想記憶:利弊

詳解:“利”是假名發音。提取“利”,保留“利”的右部,變形後很容易得到平假名“り”和片假名“リ”。

ru る ル

破解:“る”似數字“3”;“ル”似漢字“兒”。

聯想記憶:陸家有3兒

詳解:“陸”是假名發音。提取“3 兒”,“3”變形後可得到平假名“る”;將“兒”稍加變形,即得到片假名“ル”。

re れ レ

破解:“れ レ”均由漢字“禮”演變而來。

聯想記憶:禮尚往來

詳解:“來”是假名發音。提取“禮”,重點變化“禮”左邊,變形後得平假名“れ”;保留“禮”右邊,將其變形後可得到片假名“レ”。

ro ろ ロ

破解:“ろ”似數字“3”;“ロ”像漢字“口”。

聯想記憶:老3口才好

詳解:“老”是假名發音。提取“3 口”,“3”變形後可得到平假名“ろ”;將“口”稍加變形,可得到片假名“ロ”。

wa わ ワ

破解:“わ”像漢字“打”;“ワ”可由漢字“口”變形。

聯想記憶:娃娃打口哨

詳解:“娃”是假名發音。提取“打口”兩字,將“打”變形後可得到平假名“わ”;“口”變形後可得到片假名“ワ”。

wo を ヲ

破解:“を”像漢字“大”和字母“C”的上下組合,“ヲ”似漢字“於”。

聯想記憶:澳洲大於Cuba(古巴)

詳解:“澳”是假名發音。提取“大於 C(Cuba首字母)”,將“大”和“C”上下組合,可得到平假名“を”;將“於”變形後可得到片假名“ヲ”。

n ん ン

破解:“ん”似字母“h”;“ン”像漢字“二”。

聯想記憶:Hans二人

詳解:“Hans”(漢斯)中的“n”是假名發音。提取“H(h) 二”,將“h”變形後可得到平假名“ん”;“二”變形後可得到片假名“ン”

日語五十音圖如何學習

注意事項

五十音圖是學習日語的基礎,希望大家好好學習,多注意發音

相關問題答案