美國研究生文書寫作禁區
方法/步驟
禁忌一：脫離實際、弄虛作假、亂假設
個別同學把別人的科研實習經歷都安在自己的身上，從材料上看，這個學生看似有著極為出色的背景，他也可能會被一個不錯的大學錄取甚至獲得全獎，但是到校一學期後他的真實水平就會顯現出來。美國大學對於這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會責令其退學。
專家提醒：美國大學教授希望通過美國申請文書寫作了解真實的你，而不是一個編造的虛假人物。因此我們要本著誠實的態度去寫自己的申請文書。除此之外，千萬不要在文書中假設太多，因為假設永遠只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實際，以強有力的客觀依據讓學校認識到你的實力。
禁忌二：資訊主次不分、取捨不當
有些碩士專案的申請人在簡歷裡的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學習經歷，而在工作經歷或研究經歷部分，卻一筆帶過，沒有對工作經歷或研究經歷進行任何詳細的描述，這種主次不分、取捨不當的簡歷，很難得到美國名校招生官的青睞。
專家提醒：很多美國大學在篩選、錄取申請人時，往往把簡歷放在第一位。因此，申請人，尤其是商科的申請人，在製作簡歷時一定要做到資訊取捨得當。 此外，很多申請人在文書中加入了對所申請專業的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請人從網上抄襲對於某個專業的介紹，並佔據很大的篇幅，而對問題裡職業規劃部分卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然非常不可取。因為這會讓招生官認為申請人完全沒有深入思考過自己以後要從事什麼職業，如何一步一步地實現規劃的職業目標，覺得申請人和所申請的專案不匹配。
禁忌三：長篇大論、拖沓冗長
有申請人在寫個人陳述的時候，思緒一開啟就收不住，寫完就超過1500字了。要知道，在招生官稽核材料的最忙碌的階段，過長的文章是沒有人願意也沒有時間耐心讀下去的。
專家提醒：對於申請研究生的學生來說，課程和研究興趣是最關鍵的因素。如果你的個人陳述說了三件事情都是為了說明一個問題，那麼為什麼不選出一個最具代表性的說明呢?這樣會讓人覺得你寫東西抓不到重點。因此申請文書切忌拖沓冗長，精練、直觀、材料支援有力就足夠了。
總而言之，我們在文書寫作中應注意避免出現以上這些問題，通過文書充分展示出自己的優勢、亮點、專業度和學習熱情，這樣才能夠有效提升美國研究生申請的成功率。