到兩歲的幼兒，體能發展迅速，他們有能力到處跑、到處走動，還喜歡碰碰這個、摸摸那個，表現的很淘氣。孩子淘氣好還是不淘氣好？
方法/步驟
這是一個比較複雜的問題，淘氣不淘氣不是評價孩子好壞的唯一標準，可目前不少家長評判孩子好壞只看聽話不聽話。
為了孩子的安全，父母往往是一發現孩子的淘氣行為，就馬上予以制止，可是愈是制止愈引起他的好奇。
在大人看來司空見慣的東西，在孩子眼裡卻是每一樣都充滿了吸引力，他想一個一個的弄清楚。
這種淘氣是建立在探索慾望上的行動，並不是壞事。父母應珍惜孩子的好奇心，寬容孩子一時的破壞行為.
給孩子提供寬鬆、安全、合理的環境，鼓勵孩子參與各種嘗試，支援孩子積極主動地去探索事物的奧祕，並在這一過程中促進心智的發展。
淘氣的孩子總不滿足膚淺的答案，總愛刨根問底，愛挑刺，這實際上是一種逆向思維、發散思維，這是發明創造最需要的一種思維。
