對於一些初入教學領域的老師，都有一顆把課上好的信心，但要想上好一節課，肯定是要做準備的，那麼要怎麼做，才能把整個課程的效果做到最佳呢？今天就讓我們一起來理一理，看看這些程式你都做到了嗎？
工具/原料
教材 筆記本 簽字筆 白板筆 簡安表 電腦
方法/步驟
課程的熟悉。老師熟悉課程就像士兵要熟悉戰地一樣，只有做到對自己領地優劣的充分把握，才能打出不敗之戰，授課也是一樣的道理。對於書本的內容、提醒、頁碼、甚至圖畫的顏色都要去留心觀察。
課件的準備。課程熟悉之後，就要去選擇這節課的授課方式，講授法、談論法、演示法……自己根據上課內容去選擇。最好選用多樣性，學生感興趣的方式去教學，ppt或是圖片 音樂都要提前下載好，避免其他情況的發生。
簡案的準備。不管是新老師還是有經驗的老師都應該在上課之前準備好簡案，這樣給上課的內容梳理了脈絡，讓上課內容和流程更加清晰明瞭。
教具的檢查。上課時要用到哪些東西要提前準備，比如：電腦是否有點 、 寫字筆是否有墨 、紅筆有沒有帶、獎花有沒有拿、優盤在不在等等
生動的教學。這是一節課最重要也是做核心的部分，所有的準備都為他而生，相信你在做了充分的準備後，你的課堂肯定也能展現你們的風采。
教師的點評。相當於一節課的總結，特別是針對作文課你的孩子，要對他當堂寫的內容有所點評。
注意事項
上課的環節要老師要因課堂而異。
教學準備也因教學條件而異。