小孩子學習奧數存在一定的爭議，有的主張要學的，而國家現在並不主張舉辦奧數競賽，其實，這要看家長持有一種什麼樣的心態。如果通過學習奧數提高一些解題思路和技巧，並不是一件壞事，所以，我們要把好事做好，不要拔苗助長就好。
工具/原料
書
輔導班
方法/步驟
以興趣為出發點。
學習奧數當然要以孩子的興趣為出發點，很多孩子是喜歡學習數學的，在學習數學中能找到樂趣，所以，如果孩子感興趣，就儘管學。
以提高技巧為目的。
學習奧數不是要拿什麼競賽冠軍，也不是要高人一等，因為學習如果盲目陷入到功利的心理，是學不好的，所以，學習奧數的目的就是擴充套件思路。
不拔苗助長。
有的孩子本身年齡很小，家長卻要強加於孩子很高難的內容，這樣做的目的只能是孩子對學習越來越失去信心和興趣，最終放棄了學習。
根據年齡段學習。
奧數的教材是根據年級編寫的，所以，我們一定要選擇適合自己孩子年齡段的內容來學習，只要符合自己孩子年齡進度就可以了，不要超前。
循序漸進學習。
學習奧數要從基礎學起，不要跳躍式學習，只學我們認為有用的，或者只學孩子感興趣的，或者只學考試容易考的，這都不是不對的。
家長能教也可以。
很多家長還是有很好的數學功底的，這樣的家長，建議我們一起來教孩子，不讓孩子去輔導班學習，這樣可以省去很多時間和金錢。
適當選擇輔導班。
如果家長實在不具備教孩子的能力，親戚朋友也沒有能力教的話，只能選擇輔導班來學習，但是，一定要適當去選擇，根據自己的經濟承受能力。
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