學習目標：
1、通過嘗試解決實際問題，觀察、比較、發現並概括加法交換律。
2、初步學習用加法運算定律進行簡便計算和解決實際問題，培養簡便計算意識，提高解決問題的能力。
3、通過觀察算式並歸納抽象運算定律，發展學生的觀察、概括和語言表達能力。
學習重、難點：理解並掌握加法交換律，並能熟練運用。
學習過程：
一、 複習匯入。（2分鐘）
二、
三、 自主學習。（11分鐘）
認真學習教材17頁，的例1，思考下列問題:
1. 你能幫助李叔叔解決這個問題嗎？你有幾種不同的列式？
2. 仔細觀察這兩個加法算式，這兩個算式都表示什麼？得數怎樣？所以 （ ）裡填什麼符號？
3. 你能照樣子再舉出幾個這樣的例子嗎？
4. 從這些例子你發現了什麼規律？請用最簡潔的話概括出來。
5. 你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎？
四、 合作交流。（8分鐘）
五、 展示彙報。（10分鐘）
六、 鞏固練習。（7分鐘）
教材第18頁“做一做”第1題。
七、 課堂小結。（2分鐘）