如何提高學生閱讀能力時,人們自然想到的答案是:多讀。這當然沒錯,熟能生巧是世人皆知的道理。但,讀也要講求質量。盲目無緒地亂讀未必就能提高閱讀理解能力。 下面就談談我如何提高孩子的閱讀理解能力。
方法/步驟
培養學生閱讀的興趣 “興趣是最好的老師”。興趣是指對事物喜好或關切的情緒。心理學上認為它是人們力求認識某種事物和從事某項活動的意識傾向,表現為人們對某件事物、某項活動的選擇性態度和積極的情緒反應。它能推動學生去尋求知識,開闊眼界。對學習感興趣的學生,學習會更加主動,積極,產生愉快緊張的情緒和主動的意志努力狀態,從而提高自己學習活動的效率和效果。
引導學生形成良好的閱讀習慣
葉聖陶先生曾經說過:“如果閱讀粗略,養成了不良的閱讀習慣,將成為‘終身之果’。可見,如果良好的閱讀習慣養成了,將會終身受益。
打破傳統閱讀模式,強化個性化閱讀
個性化閱讀,尊重每個孩子個體差異,引導孩子理解、鑑賞,讓孩子對文字有或多或少、或深或淺的感悟,最大限度地發揮閱讀主動性,從而使孩子在富於個性的閱讀活動中發展閱讀能力,提高閱讀理解能力。
堅持課外閱讀
學生的閱讀理解能力的提高,光靠一本教材和課堂上的時間是遠遠不夠的,需要學生加大課外閱讀量,理解能力就增強了。 學生在自我閱讀中,感受到文章所創設的情境的美及語言的魅力,讓學生覺得閱讀是一種美的享受。