很多人說自己英語口語不好，但是，你問他，你聽力好嗎？你閱讀好嗎？你寫作好嗎？你有詞彙量嗎？然後，你會驚喜地發現，他們不僅僅是口語不好，而是聽說讀寫都有嚴重的問題。 許多人對於“口語”的概念，仍然停留在旅行的時候問個地方，點個菜，買個酒，聊個天氣之類的；如果你的目標止步於此，並且只願意練習這些話題，你的口語是不可能變好的。因為，它們真得太簡單，甚至談不上是真正的交流。練習口語的目標應該是——能夠精準地表達自己的意思，能夠談論較為深入的話題，如學術交流，時事文化，電影音樂等等。
0 英語口語的重要性
方法/步驟
【第一步：把你的根基搭建起來】 要記住，口語是輸出！打算突破口語的時候，請問問自己的詞彙，閱讀，聽力，是否已經有相對應的積累。沒有詞彙，意味著你能表達的內容將會大大受限；沒有閱讀，意味著你看得太少，自然不懂得表達；沒有聽力，人家說什麼你都聽不明白，口語怎麼提高？ 詞彙和閱讀，我已經在如何迅速提高英語閱讀能力？裡提到過，這裡不再說多。感興趣的的同學可以回去看看。在這裡說說聽力。
不知道什麼時候，外面盛傳一種聽力提高方法——每天無意識地聽N小時英文廣播，就會變成聽力巨牛的人。 這種方法非常扯淡，要提高聽力的關鍵在於“互動”，就是你必須回饋你所聽到的東西，要去確認你是否聽到，聽對，聽漏；無意識的學習是很浪費時間的，尤其是對於“沒有多少時間的成年人”。泛聽要有，但至少也要腦子不停地過一下到底人家講什麼了！我的泛聽材料是一個哲學節目，叫做Philosophize This!很好玩的節目，比聽新聞好玩多了。
【第二步：口語，從正確說話開始】 口音不是大事情，發錯音才是大事情。就那中文來說“吃飯”，這個詞北方人可能會更捲舌，南方人的舌頭則可能是偏直的（所以聽起來很溫柔），這個就是個人特色……但是，你不能把“吃飯”發成“滋飯”。錯誤的發音不僅會影響口語，還會影響聽力、拼寫。平日要多注意音標，多培養敏銳的聽覺，很多人常年發錯音，是因為根本聽不出區別，這個是最要命的。
【第三步：學習說沒有語法錯誤的句子】 某些童鞋學習口語的時候，完全是靠背誦的。比如說，他們打算去機場，就背下一堆“Where can I get my baggage？”“Do you haveanything to declare”之類的句子，但是，你讓他獨立說個句子出來，不是語法有錯，就是別人根本聽不明白。 語法重要嗎？我認為是重要的。語法真得很美，很有趣。你和老外說“She dog”，對方也能知道你真實的意思是“Her dog”，但是這個就好奇怪了……我們學習的時候不能抱著“對方能聽懂”就好了，而是要嚴格要求自己，這樣才能進步。
剛開始練習口語的時候，不要光顧著去學炫酷的俚語，或者隨意省略句子裡的元素，否則就是走路還沒有學會，就想著跑了……你首先要對句子結構有基本的認識，主謂賓千萬不能忘記，並且要熟練地掌握多種表達形式，例如說比較級，各種時態（一定要把時態學好！），as，從句等等，都要熟練地運用。
【第四步：去練習一些有難度的話題】 說個心得，我以前學習託福聽力的時候，剛開始，conversation聽得雲裡霧裡的……後來，我果斷從比較難的lecture和科學60秒開始，結果，聽了一段時間，再回頭看，發現conversation變得簡單了。總而言之，反正都是要搞定的！不如從難的地方開始！一定要去挑戰高於自己難度的東西，而不是和自己水平平行的東西。
平時練習口語的時候，哪怕是找了老師，也不要總是去聊最簡單的話題。什麼天氣啊，吃什麼，你家貓叫什麼名字啊，我家狗叫Tobby啊……之類的！去聊一些正經的話題。你今天讀了一本書，就可以嘗試複述這本書的內容；看完《穿越星際》，可以用英文簡單講講劇情；然後再查查資料，在自己的基礎上改變表達方式；平時讀完國外的雜誌和報道，也可以說一段自己的意見……
【第五步：要不要找老師】 我覺得老師這件事情，是見仁見智的……就是主要看預算，看有沒有朋友幫忙，我以前是有老師的，但是到了一個能自學的階段就開始自己弄了。 口語老師是不是老外，來自哪個國家並不是最重要的……最好的是耐心、教學方法科學，並且適合你。要找個幫你指定學習計劃，上課不是陪聊而是真得在教學的老師。如果你玻璃心，就要找個比較溫柔的老師；如果你拖延狂，最好找個嚴厲點的…… 必須要說的是：好老師不是陪你聊天，而是糾正你，指導你的人；按照這個準則去找老師，肯定是沒有錯的。
【第六步：學習資源推薦】 學習資源我就不推薦太多了。關鍵是要看自己比較傾向於什麼樣的型別了！
1 怎樣學好英語？
