家長若想激勵孩子在學習上取得更好的成績，最好的辦法不是讚揚他聰明，而是鼓勵他刻苦學習，大多數情況下，努力才是決定孩子今後生存狀態的重要因素。
工具/原料
賞識
孩子
方法/步驟
賞識孩子的時候，只能賞識孩子的努力，而不應該賞識孩子的聰明與漂亮，因為聰明與漂亮是先天的優勢，而不是值得炫耀的資本，但努力則不然，它是孩子後天的，應該予以肯定。
有一些孩子經常被稱讚為聰明的孩子，往往把分數看成自己的聰明所得，把分數高低看得比什麼都重要，一遇到挫折就容易灰心，且不願意接受新的挑戰，而只有那些常常被誇獎“努力”的孩子，則更願意得到好成績而做出更多的努力。
所有的孩子都希望別人誇他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前裝作不怎麼努力的樣子，但回到家裡卻偷偷學，從而給人“不努力卻成績好”的聰明形象，這樣一來，很多孩子都形成一種錯覺，以為聰明就是一學就會，樣樣都會，不需要努力就能取得成績，導致很多孩子都不努力學習。
有一個小女孩，在老師講課的時候經常聽不太懂，所以下課之後同學們都出去玩，她就把不懂的地方拿去問老師，老師再給她講一遍，她就全懂了，做作業的時候如果有不會做的題，她就把老師講的課再複習一遍，不會做的題也就會做了，考試的那些題目她都會做，所以考試就得了100分。
有一個老師說，在一個學校或者班級，通常有兩種學生是最受老師喜愛的，一種是非常聰明又非常努力，從來都不因為自己的聰明而驕傲自滿的，另一種是不算聰明卻非常努力，從來都不為自己的不聰明而自卑的，由此可見，努力的孩子到哪裡都是受歡迎的。
作為父母，應該賞識孩子的勤奮與努力，對他的努力給予最熱情的支援和鼓勵，不要因為自己孩子的不聰明而氣餒，而應該為孩子的不努力而擔心。
父母應該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，並把這種理念傳遞給孩子，讓他感覺只有努力才能獲得認可和誇獎，進而逐步明白一個道理，聰明往往只能決定一時的成敗，而努力決定了一世的命運。
注意事項
經常鼓勵孩子的努力
故意淡忘孩子的聰明