我們老師都知道，每次考試後，都需要針對考試情況作一個全面的分析，這就是試卷分析，試卷分析是每次考試結束對試卷結構、學生考試狀況的一種綜合分析，是對教學的反思行為。怎樣定得更好好呢？
方法/步驟
一、作好試卷評價。
試卷評價是我們對出題情況的分析，通過分析知道，試卷有多少類題型，各種題型所佔分值比重是多少。哪類題型學生比較熟悉，哪類題型學生初次見面。哪些題型是考查基本知識和基本技能的。哪些內容為考察的重點，所佔分值較大，出題的大致範圍怎樣，還有做題中的難易程度等都是我們需要分析的。
二、做好成績統計分析。
成績統計主要包括以下幾個方面：平均分，及格率、優秀率、低分率。通過分析知道每道題的得失分是多少或者說正確率是多少學生在各個分數段中的得失分情況，如果大多數學生在同一種題型上出現問題，就應當是我們教學中的問題了，這也就是帶有普遍性的問題。從分數段，可以看出本班學生的整體狀況，在各個層次上的分佈情況，教師可以針對情況查漏補缺。
三、優缺點情況分析。
通過分析學生的得分情況，我們可以瞭解學生哪些方面掌握得好，如果是我們在教學中注意到的，也可以看出學生對問題情況的掌握，也可以知道我們教學中學生的收穫情況。如果有缺點，就要對症下藥，要制定出切實可行的改進計劃。計劃要有針對性問題的解決，還要有可操作性，以能夠解決問題為主要手段。是思想方面的問題就訂出思想教育方面的改進措施，是學習習慣方面的問題就訂出培養良好學習習慣的措施。
四、學生卷面情況分析。
學生的卷面如果較亂，我們以語文作文為例，就可以通過分數來評判學生情況，比如平時有的學生作文可能很理想，但是如果卷面有問題，我們就要針對這些學生作一個指導，還有數學的步驟分，我們通過這些分析，可以具體的對一些學生進行因材施教，個別指導，這也可以在試卷分析中更為具體。
總的來說，試卷分析以切合實際，便於自己教學，對學生有一定的指導意義，對自己的教學方向有一定的幫助，這才是主要的，如果只是為了應付差事的，對自己也是沒有多少幫助的。所以定試卷分析還是認真一些，對自己有好處的。
注意事項
認真的態度重要。
具體一些對自己的教學很有幫助。