為了給小學打好基礎，數學概念的培養在學前教育中顯得尤其重要。該如何指導孩子建立數學概念呢？
方法/步驟
認識大小等概念。
如大小、多少、長短、粗細、高低、寬窄、深淺、輕重......要在幼兒認識環境認識自然的過程中，聯絡具體事物去認識。
認識形狀的概念。
如立方體、球體、圓形、方形、三角形、圓柱體等。
認識空間的概念。
如上下、前後、左右、對面、並排、遠近等，逐步使幼兒理解空間詞彙的實際意義。
認識時間的概念。
如白天、晚上、上午、下午、早晨、今天、明天、昨天及年月日周。
認識數目及10以內的計算。
認識10以內數字的順序、形成、組成、分解、相鄰數。學會10以內數字的加減運算。
