有人說“教師是呵護祖國花朵的園丁”，有人說“教師是人類靈魂的工程師”，還有人說“教師是太陽底下最光輝的事業”……“教師”這一職業是神聖的，神聖賦予教師的不僅是光輝和榮耀，還有壓力和責任。只有自己先成為一個出色的教師，才有可能教出傑出的學生，桃李滿天下。所以，今天小編和大家分享一下：怎樣做一個智慧型、會思考的教師？希望能給我們辛勤耕耘教育這片土地的老師些許幫助，只要些許，足以欣慰。
工具/原料
對教師這一事業的熱愛
一個不斷追求卓越的心
智慧型：
自我認知，全面認識自己
要認清世界，首先要認清自己。認清自己這件事情是複雜而又簡單的，聽起來說法很矛盾，怎麼是“複雜而又簡單”的呢？複雜是說，由於自己對於自己本身的認識時間是最長的，從一出生就認識自己，認識的時間越久，就越是以為自己已經瞭解自己，殊不知了解的可能還不如別人徹底，這就是“當局者迷，旁觀者清”的道理。簡單是說，自己畢竟是對自己的生理、心理情況知道的最多的人，只要自己沉下心來剖析自己，是非常容易徹底弄明白自己的優點和不足的。
積極進取，不斷汲取新知識
現代社會是一個“知識大爆炸”的時代，是一個知識日新月異的時代，是一個 稍一懈怠就可能與社會脫節的時代，所以要成為智慧型教師，就要積極進取，廣泛的學習各方面的知識，只有這樣才能緊跟時代腳步，始終保持在學生心目中權威的地位， 起到榜樣和引導者的作用。“活到老，學到老”，教師更應該做到。
虛懷若谷，經常和其他老師交流
一個人很難做到十全十美的，“此事古難全”，所以老師應該時刻保持謙虛謹慎的態度，經常和其他老師交流學習，“三人行，必有我師”，通過不斷的學習別人的長處完善自己，對於別人善意的意見虛心接受。只有虛懷若谷，方能海納百川，不斷豐富自己的智慧庫。
會思考：
摒棄浮躁、沉澱心境
要做到有效快速的思考，必然要求擁有冷靜無比的頭腦。現代社會物慾橫流，有太多引人躁動浮誇的誘惑充斥，只要心態稍微浮躁就可能陷入各種“溫柔陷阱”，致使人心浮動，頭腦發熱。教師這一職業號稱是“人類靈魂的工程師”，沒有良好的心境，如何能擔當好“工程師”這一職位？所以要做到會思考、高效準確的思考，做好“靈魂工程師”，就必須摒棄浮躁、沉澱自己的心境。
遇事獨立思考
在生活中、工作中遇到了問題，或是見到了社會上的某些現象，要自己獨立思考，不斷鍛鍊強化自己的獨立思考能力，思考能力的提高不是一蹴而就的事，遇到事情就思考個為什麼，久而久之，量變促進質變，思考能力會有一個顯著的飛躍。需要注意的是，獨立思考並不是偏執，更不是剛愎自用，獨立思考是成功者必備的優秀品質。
有自己的堅持和主見
會思考的人，絕對不會隨波逐流，人云亦云。會思考人有自己完整的價值觀和世界觀體系，不容易被外界紛雜的資訊干擾，對事物的是非曲直、優良好壞有著自己獨立的見解和判斷，有自己的堅持和主見。在精神上獨立自主比生活上自力更生更加重要。
多參加各種活動，豐富閱歷
教師要保持自己的與時俱進和鮮活的思考能力，就免不了要參加各種活動，只有多與人接觸，多融入社會，才能保持自己的思維能力的鮮活靈動，才能更好地思考。活動可以是學校組織的活動，可以是社會上的各種交際活動、公益活動，讀萬卷書，不如行萬里路、做萬件事，經歷的事情多了，吃的鹽比別人吃的米還多，在思考時才能有更多的思考方向，更廣闊的思考空間，才能思考的更加周全細密。
注意事項
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