隨著我國素質教育改革的不斷推進，資訊化時代的不斷到來，關於新型的教學手段和方式也在不斷出現。而本經驗中的MOOC是指“大眾公開線上課程（massive open onlinecourses）”的簡稱，下面就隨我來了解一下吧。
工具/原料
網路
教學平臺
什麼是MOOC：
MOOC是資訊科技、網路技術與優質教育的結合，通過這個平臺將教育資源送到世界的各個角落，不僅為其提供免費的優質資源，還提供完整的學習體驗，展示了與現行高等教育體制結合的種種可能。因此，MOOC教學平臺的出現被喻為教育史上 的“一場海嘯” 或“一次教育風暴” ，是500 年來高等教育領域最為深刻的技術變革 。
根據教學模式的不同，MOOCs可以分為xMOOC、cMOOC及tMOOC三大類。
MOOC有哪些基本特徵：
大規模
①學生規模
②參與高校眾多
③教師以團隊方式參與課程教學
④大量可供選擇的網路課程
⑤大量投入
開放
①對學習物件的全面開放
②教學與學習形式的開放性
③教學內容與課程資源的開放性
④陽光下的高質量
⑤教育理念的開放。
線上
①可以隨時隨地將課程、教學內容與資源上傳到網路平臺
②只要具備上線條件可以在任何時間、任何地點，按照自己的節奏學習，並且能夠及時得到學習反饋
③線上意味著經濟實惠
④可以適時記錄學習者的學習行為和過程
課程
①課程的組織方式上強調“翻轉課堂”
②課程的內容上強調重組
③課程的學習方式上強調眾包互動
④課程評價方式上的創新
注意事項
這種教學平臺在我國正在興起，很多教育學家都在紛紛研究
新事物的出現必定會有不足，需要在實踐中才能成長