四年級童話手抄報圖片
當今孩子們很有創造力,只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐,他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
四年級童話故事1
蜜蜂的尾針
上帝創造蜜蜂的時候,為了使蜜蜂擁有一定的防禦能力,就特意為它設計了一根尾針。當它受到威脅的時候,就可以用尾針來反擊對手。有了尾針,蜜蜂感到非常得意。它想,有了這樣神奇的武器,我就不怕別的動物欺負了。於是飄飄然起來。
有一次,蜜蜂在樹上的花蕊中採蜜,正巧松鼠從附近經過。蜜蜂非常生氣,它覺得松鼠打擾了自己的工作。於是,它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎喲一聲,趕緊跑開了。蜜蜂感到很得意。心想,自己的尾針竟然有這樣大的威力,感謝上帝賜予自己這樣好的武器。
一天,當蜜蜂飛回自己巢穴時,發現巢穴的不遠處躺著一隻狗。蜜蜂想,可惡的傢伙,是不是想偷蜜吃。於是,它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫著,十分狼狽地跑開了。取得了兩次勝利後,蜜蜂感到心裡爽極了。它想,原來自己有這樣大的本事呀,太神氣了。
蜜蜂越來越感到自己了不起。它每隔一段時間,就找一個機會,找一個倒黴的動物,蜇它一下,證實一下自己的本領和威力。不斷有動物被蜜蜂蜇了,痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂,見了它,都躲得遠遠的。
這天,它看到野豬躺在地上睡大覺。它覺得野豬長得那麼醜陋,又那樣貪睡,應該懲罰它一下才是。於是,它飛上前去猛地蜇了野豬一下。不料,野豬並沒有什麼反應。而蜜蜂的尾針好像釘在野豬身上一樣。蜜蜂很生氣,於是它使勁地將尾針往外一拔,結果尾針脫離了蜜蜂身體,留在野豬身上了。
蜜蜂痛苦極了。它拼命地飛回了巢穴。此時,它已生命垂危。它知道,對於蜜蜂而言,失去了尾針,就等於失去生命。因為沒有尾針的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看著身受重創的蜜蜂,十分惋惜地說:“當你傷害了別人的時候,也就傷害了自己。當你不顧及別人生命的時候,你的生命也就受到了威脅。這是上帝的安排。”
圖一
圖二
圖三
圖四
圖五
四年級童話故事2
處處設防的蘆花雞
發現了一堆豐盛的食物,雞群撲過去,一個個瘋狂啄食,緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉,迅速鑽出雞群,向遠處惶惶奔去。雖然並沒有誰來追逐搶奪,它還是低頭撅腚,擺出一副誇張的防禦動作,直至跑到僻靜的牆角,才將菜葉吞進肚裡。
看到同伴們仍在美餐,蘆花雞又連忙往回跑,剛剛到達,食物已被瓜分淨盡,同伴們愜意地四處散去。
看著蘆花雞失落的神情,雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子,每次發現了食物,蘆花雞都最活躍,可就是得到的食物最少,長得也最瘦弱。
雞媽媽將蘆花雞喚到身邊,愛憐地問道:“孩子,每次吃食物時,你總要銜著食物亂跑,這是為什麼呢?”
蘆花雞臉色發紅,不好意思地回答:“媽媽,不知怎麼回事,我害怕別人和我爭搶。”
雞媽媽不忍心責怪蘆花雞,就說道:“通過我的觀察,其他同伴都在埋頭爭取佔有儘可能多的份額,並無意搶奪屬於你的那份。倒是你虛構的假想敵,造成了自己的損失呢。”
蘆花雞的臉更紅了。
常山孺子曰:許多時候,人們並非敗於對手的競爭,而是敗在自己的狹隘。
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幼兒園繪畫秋天的圖畫