文明禮貌活動方案範本
文明禮貌是中華民族的傳統美德。人們對生活的追求提高,價值觀也不同,文明程度也不同!文明禮儀是個人成長、實現理想的根基,是社會發展的客觀要求,是人類進步的重要標誌。現在,就來看看以下三篇吧!
文明禮貌活動策劃方案
禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長,長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一,也是體現國民素質的一個重要方面。不學禮,無以立。文明禮儀是個人成長、實現理想的根基,是社會發展的客觀要求,是人類進步的重要標誌。當前在我校學生中粗言穢語、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現象仍然存在,因此,在進行理想信念教育的同時,對學生進行文明禮儀教育勢在必行。
一、指導思想
通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,教給學生關於文明禮儀的相關知識,培養學生自覺踐行文明禮儀的意識,加強學生的養成教育,全方位提高學生的文明素養。
二、活動主題:與文明同行,讓理想閃光!
三、實施辦法
1.宣傳學習階段***8—9周***
a、各班主任組織學生學習《xx鎮學校學生文明禮儀達標要求》和《文明禮儀活動方案》。
b、利用課間操講話、校園廣播站等宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養。
c、在學習園地黑板中開闢固定的文明禮儀宣傳陣地,及時記載學生文明禮儀違規情況;每人書寫文明禮儀一句話承諾,展示於展示欄。
2.行動實施階段***第10—11周***,各班組織開展以下活動。
***1***利用課堂、活動、集會對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練,通過規範的指導和訓練,逐步培養學生良好的文明舉止。***如課前課後起立,進入辦公室稱謂等***。
***2***召開文明禮儀主題班會兩次以上,隨機文明禮儀教育5次以上並有記錄。
***3***充分調動學生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如利用第一節晚自習課每天輪流一人開展講身邊的禮儀小故事、進行班級演講比賽等。
***4***各年級各班積極開展實踐活動,四五年級是:尋找身邊的禮儀細節,六七年級是:我和爸媽比文明,***級:我身邊的不文明行為調查和採訪。由班委會形成文字報告並在班主任部落格中發表。
***5***積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導青少年規範使用自己的小書包、小書桌,拒絕不文明物品進校園,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅,政教處第十一週進行檢查。
***6***各班要以《文明禮儀教育讀本》為教育讀本,紮實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動,要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手,通過規範的指導和訓練,養成文明的舉止。
3.考核評比階段***4月底***
***1***開展“文明禮儀知識競賽”活動。
時間:4月28日第一節晚自習;
地點:電腦室;
要求:每班選派2名代表,學校抽選2名代表參賽,考試結果以一天納入月排名。
***2***文明禮儀手抄報大賽。
時間:4月28日第一節晚自習;
要求:以“與文明同行,讓理想閃光”為主題。各班派選2組***2人為一組***分別製作一份手抄報***a4紙張,單面***,學生自帶文字資料及用具,評委根據手抄報內容以及形式由評委進行打分,取平均分後排名,以一天納入班級月排名。
***3***各班推薦一名文明禮儀之星參評學校文明禮儀之星。
要求:自編一句文明禮儀標語,附帶100字內的自我介紹,以電子文件形式於29日前上交政教處。利用班會由全校學生進行票選評比選出前十名為學校文明禮儀之星。
4.總結表彰階段***5月初***
1.根據方案要求,各班將工作開展情況以及反思進行全面總結***如:班會課、小活動的開展以及與學生談話等情況***,以文件形式於5月6日前上交。
2.學校政教處於五月份第一週形成學校書面總結。
3.利用期中表彰集會對活動開展情況進行通報及表彰。
一、指導思想
深入推進學生文明禮儀教育,深入實踐《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀,進一步加強學生日常行為規範教育,加強學生的思想道德建設和校園精神文明建設,認真貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》,切實加強中學生基礎文明行為習慣養成教育,傳承和發揚中華民族的傳統禮儀文化,從小處著眼,從學生身邊抓起,規範學生言行,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質,促進學生身心健康發展,淨化校園學習環境,構建和諧校園,積極建立“xx市文明禮儀教育先進學校”。
二、活動主題
“規範日常行為,踐行文明禮儀”
三、活動建議
各班級在開展“規範日常行為,踐行文明禮儀”教育月主題活動過程中要力求做到:
1、以學習校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為重點,將主題活動的開展與《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》和《董浜中學學生一日常規基本要求》的學習和貫徹結合起來,廣泛開展“好習慣伴我成長”、“文明禮儀我先行”、等文明禮儀專題教育和道德實踐活動,推動形成崇尚文明禮儀、爭做文明學生的良好校園風尚。在學生的學習、生活中貫穿文明禮儀教育。如:
講一句禮貌用語。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語,遇到師長主動問好。
摒棄一種陋習。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。
送人一個微笑。學生與人談話、交流時,要面帶微笑,以示親切友善。
2、將主題活動的開展與進一步加強校園的常規管理工作緊密結合起來。
加強早讀、午休、自習課的管理。養成良好的學習習慣,營造良好的學習氛圍。
加強大課間活動管理。班主任要對學生進一步明確要求,力求跟班進場,維持好秩序。
強化眼保健操管理。班主任要及時到班中視察,全體同學應按要求做好眼保健操,不能開眼睛,更不能隨意走動。
規範升旗儀式。第八週開始要求學生升旗儀式統一穿校服,各班級應準時組織學生進場並排好隊伍,做到快、靜、齊;班主任應到場維持秩序;升旗過程中,應肅立、行注目禮;注意聆聽國旗下講話,國旗下講話結束後,各班級按順序退場,嚴禁任何學生缺席***身體原因除外***。
加強自行車排放管理和衛生環境管理。自行車排放要在指定地點有序停放,整體整齊,車尾基本一條線。各班級衛生環境方面要求教室內外地面乾淨無雜物,衛生工具排放整齊,課桌凳子排列整齊,門窗講臺乾淨整潔。
加強學生文明用餐教育。學生用餐前要按年級和班級排隊進場,行進過程中禁止大聲說話、追逐打鬧、插隊哄搶,服從值班老師的指揮。用餐時學生要儘量保持安靜的用餐氛圍,注意桌面和地面的整潔。用餐後學生要將剩菜剩飯倒入指定器具內,有序擺放餐盒,並注意節約。
學生進出校門要主動下車推行,嚴禁校內騎車。
3、將主題活動的開展與“星級學生”評比和“文明班級流動紅旗”評比兩項主題評比活動相結合。“星級學生”評比活動中,各班級可根據《xx中學星級學生評選方案》的相關規定,採取學生自評、小組互評、任課老師推薦相結合的方式,班主任稽核,年級組報送,德育處審批,最後由學校表彰。五星級、四星級各班五名同學,三星級、二星級、一星級酌情考慮。學校將於10月24日***下週三***對各班級“星級學生”評比的公佈情況進行檢查,納入“文明班級流動紅旗”評比考核範圍。
4、各班級要出好一期“規範日常行為,踐行文明禮儀”主題黑板報,學校將於10月24日***下週三***組織評選並給予表彰。
四、活動要求
希望各班級通過舉辦主題班會、黑板報宣傳、班級讀書活動、聽國旗下講話等多種形式,使廣大學生在活動中進行自我教育,不斷提高思想認識,自覺遵守道德規範,推進校園精神文明建設,引導學生“在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”,各班級要認真組織開展本次主題教育活動。
文明禮貌活動方案
一、活動思想:
為進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成良好的文明習慣,學校德育處決定,將在三月份開展系列文明禮儀教育月活動,促進全體學生德育素養的全面提高。
二、活動思路:
三月是傳統的文明禮儀教育月,3月又有許多重要紀念日:3月5日是學雷鋒日,3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週的星期一為全國安全教育日等節日、紀念日。為此,建議各班在三月份四周內開展以下活動,請各班主任認真組織落實。
三、活動口號:
文明禮儀我先行
四、活動時間:20xx年3月
五、活動安排:
***一***“弘揚雷鋒精神,做泉小好少年”
1、各班在3月5日前出好以“雷鋒在我心中”為主題的黑板報,內容以介紹雷鋒事蹟和雷鋒名言為主,並學會唱幾首雷鋒的歌。讓少先隊員們更進一步瞭解雷鋒事蹟,瞭解雷鋒精神。3月5日由大隊部檢查。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結束後將活動方案交大隊部存檔。
3、三年級首先開展主題中隊活動,然後負責撿掃校園內公共區的環境衛生。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生,清理乾淨學校四周圍牆上的張貼物。各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。著裝要儘量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領巾、隊幹標誌。
5、五年級的隊員以手抄報的形式向全校師生開展一次宣傳活動,五年級各班3月5日前上交10份手抄報,在校園櫥窗展出,其餘的在自己教室展出,手抄報以A4紙大小***紙張由學校提供***。
6、六年級各中隊召開一次別具特色的活動,在班主任的帶領下,蒐集有關雷鋒的資料,從不同角度出發,以簡訊的形式,針對校園文明禮儀教育進行創編。優秀的簡訊將以家校通發至全校家長老師手機,以求在學生文明禮儀方面達成最大共識,向全社會進行宣傳。每班推選6條上傳德育處。
***二***“花香四溢 愛滿校園”
1、開展感恩婦女節為主題的少先隊大隊部周隊日活動。
2、少先隊代表為全體女教職工獻上一束鮮花,送上一句祝福的話。
3、各班開展“四個一”活動:為媽媽做一次家務;給媽媽捶一次背;給媽媽洗一次腳;對媽媽說一句問候語。
***鼓勵家中有照相機的同學將這溫馨瞬間記錄下來。***
***三***“我為教室添份綠”
1、人人爭做護綠使者。引導學生設計一句護綠公益廣告語,如“愛護綠地、呵護生命”等,張貼在校園或教室牆上。
2、發動學生以中、小隊為單位,培養一盆花草,在教室裡建立一個植物角,並負責培養護理。
3、開展清潔校園行動。主題口號是:清除校園內每一點汙跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。
***1***教室衛生:地面、桌面乾淨,門窗***南面***、讀書角、講臺、黑板乾淨整潔,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。
***2***包乾區衛生:各班所負責的包乾區包括樓梯、走道、書架,所屬區域要打掃徹底並保持無汙物、無垃圾。
***3***做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。
***四***“安全度過每一天”
3月份最後一個星期一是全國中小學生的“安全教育日”,我校將繼續深化拓展“建立平安校園”活動。
1、以音像、錄象、網路、宣傳等有效活動為載體,開展預防少年兒童意外交通傷害、保護少年兒童的生命安全和身體健康。
2、學校綜治辦向全校學生髮出安全活動倡議書。
3、開展一次“安全教育”方面的主題班會。
4、利用國旗下講話,進行一次安全教育宣傳。
四年級語文如何減少錯別字