人教版八年級音樂上冊教學工作計劃

　　八年級的學生雖然也沒有很好多的接觸音樂教育，但學生學習的能力比低年級的學生強很多，教師如何進一步提高學生的學習效率呢?下面是由小編整理的人教版八年級音樂上冊教學計劃，希望對您有用。

　　篇一

　　一、學情分析：

　　本學期，我很榮幸地擔任了八年級七個班的音樂課教學，八年級***2***班，總人數95人，八年級***3***班，總人數87人，八年級***4***班，總人數77人，八年級***5***班，總人數84人，八年級***6***班，總人數88人，八年級***7***班，總人數101人，八年級***8***班，總人數83人，這些班級80%以上的學生喜歡音樂課，愛唱流行歌曲從總體上來看，大多數的學生在經過初一一年的學習，對初中音樂教學已經有了一定的瞭解，因此，本學期要繼續加強他們對音樂知識的瞭解，擴大他們的音樂視野，學生正處於變聲期，需要注意嗓子的保護。

　　八年級學生喜歡音樂，音樂素質較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導。八年級學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃。

　　二、教材分析：

　　本冊教材內容有：歌曲六課，每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容，這些內容均有機的聯絡在一起。音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對於陶冶情操，培養創新精神和實踐能力，提高文化素養與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發展具有不可替代的作用。

　　三、教學目標：

　　1、通過學習音樂，懂得音樂能夠表現自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知識，並注意在歌唱練習中加以運用。

　　2、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。

　　3、在音樂課的教學過程中，適當的滲透一些有關法制教育的內容，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣。

　　四、教學措施：

　　明確目標、自主學習;情趣導疑、合作探討;巧問促思、自主解惑;點撥深化、模擬拓展。

　　五、教學進度：一週一課時

　　第一週第一課時：第一單元 歌舞青春

　　唱歌 青春舞曲

　　第二週第二課時：選唱 共青團之歌

　　第三週第三課時：唱歌 手拉手 第四周第四課時：第二單元 電子空間站

　　唱歌 我的未來不是夢

　　第五週第五課時：欣賞 橄欖樹

　　第六週第六課時：選聽 夜鶯

　　第七週第七課時：中學生安全法制教育

　　第八週第八課時：第三單元 歌劇之夜

　　唱歌 洪湖水，浪打浪

　　第九周第九課時：欣賞 歌劇《白毛女》選段

　　第十週第十課時：欣賞 獵人合唱

　　第十一週第十一課時：第四單元：神州音韻***三***

　　唱歌 採花

　　第十二週第十二課時：欣賞 遠方的客人請你留下來

　　第十三週第十三課時：欣賞 北方的水草茂盛的家鄉

　　第十四周第十四課時：第五單元：環球之旅***三***——非洲與美洲

　　唱歌 依呀呀噢咧噢

　　第十五週第十五課時：欣賞 當太陽降落

　　第十六週第十六課時：唱歌 紅河谷

　　第十七週第十七課時：欣賞 老黑奴

　　第十八週第十八課時 ：第六單元：冬之旅

　　唱歌 踏雪尋梅

　　第十九周第十九課時：欣賞 沁園春·雪

　　第二十週第二十課時：選聽 我像雪花天上來