電視新聞學本科論文範例

General 更新 2024年11月26日

  做好電視新聞的報道工作,既是社會發展的需要也是電視新聞自身發展的需要。下面是小編為大家整理的電視新聞學本科論文,供大家參考。

  電視新聞學本科論文範文一:新媒體下電視新聞編輯的多樣化

  摘要:本文對新媒體環境背景進行介紹,並說明在新媒體環境下電視新聞編輯所受到的挑戰,從電視新聞編輯的出路和創新角度,說明新聞編輯多樣化的方法。希望本文能夠為電視新聞編輯工作的發展提供幫助。

  關鍵詞:新媒體環境;電視新聞編輯;多樣化

  一、引言

  新媒體環境是相對於傳統媒體的對新傳媒方式的統稱。傳統媒體由紙媒、廣播、電視為主要構成部分,而新媒體則是藉由網際網路的普及發展起來的傳媒渠道。一切能夠通過網際網路進行資訊傳播和交換的媒介,都可以稱作是新媒體。新媒體的發展對傳統媒體發起挑戰,電視新聞作為傳統媒體的代表,需要從編輯方面入手,尋求發展創新的途徑。

  二、新媒體環境對電視新聞編輯的挑戰

  ***一***新媒體環境改變了電視新聞編輯的方法

  傳統的電視新聞編輯工作方法非常明確,因此產生了一套固定的新聞編輯工作的有效方法。例如,對新聞評論撰寫的用詞有著日常新聞、國內國際大事新聞的區分,對新聞報道整理的條理以及播報順序等則因新聞內容和物件的不同而有所區別。但是,新媒體的資訊傳播者為大眾,公眾對資訊處理的方式並沒有統一的章程,來源於大眾的新聞更容易在網路範圍內傳播開,公眾對這類新聞的理解和接受程度更高,這使得傳統的電視新聞編輯工作方法受到了挑戰。

  ***二***新媒體環境改變了電視新聞編輯的工作程序

  新媒體環境的另一個特點是資訊傳播的速度與廣度都優於傳統媒體。傳統媒體的資訊編輯以及傳播都有其固定的模式,尤其對於電視新聞而言,需要經歷新聞內容發現、採集、編輯、節目製作以及播報等幾個階段。而在新媒體環境中的資訊傳播,由於並不受某類新聞編輯工作模式的限制,可以進行新聞資訊的自由編輯,而且在資訊傳播的過程中,新聞資訊可以被再次編輯,訊息本身的多變性也使得新聞更具有吸引力。電視新聞編輯的工作程序需要進行一系列的改進,以更符合目前受眾的資訊接收特徵。

  ***三***新媒體環境為電視新聞編輯指出了新的重點

  由於新媒體環境下新聞的發出者、傳播者和受眾屬於同一個群體,因此無論是任何一個社會角色,都可以擁有新聞的“話語權”,而電視媒體並不能做到這一點。這使得電視新聞編輯製作與新聞觀眾之間存在著由新聞話語權造成的隔閡,也阻斷了新聞發出者與受眾之間的交流。當今社會,人們更傾向於從網路上獲取新聞也是因為網路新聞可以給人們提供廣闊的評論空間。從這個角度來看,電視新聞編輯必須體現出與受眾互動的一面,這是電視新聞編輯發展的重點方向。

  三、促進電視新聞編輯多樣化的方法

  ***一***新聞編輯內容以及主題的多樣化

  新媒體環境不僅要求電視新聞編輯要具有針對性、實用性和美學,同時還要具備吸引力。因此,電視新聞編輯工作者在編輯新聞時,要根據不同的特點進行創新,另闢蹊徑,要區別於傳統的新聞電視類節目,帶給觀眾不一樣的視聽盛宴。電視新聞編輯工作者還要以觀眾的視角理性地看待新聞,給予其更加權威的解釋。例如,電視新聞的標題要新穎獨特,突破傳統的思維模式,這樣才能增加藝術魅力,吸引更多的觀眾。那些能夠引起受眾興趣的日常新聞話題,應該以更有吸引力的疑問句、反問句等句式進行編輯;涉及民生、法制宣傳等主題的新聞,可以將稿件撰寫成新聞故事進行播報;新聞節目的主題設定應與其視聽特點緊密結合,用清晰的視訊和音訊表達新聞的內容,其主題要儘量集中、脈絡清晰地進行展示,這需要視訊和音訊編輯工作人員與採編人員的共同努力;而一些關注社會公德問題的新聞,則適合以新聞評論作為主題,這樣更能引發受眾的思考。

  ***二***新聞採編工作方式的多樣化

  傳統的新聞採編活動由電視臺記者進行蹲點式或者發現式、追蹤式的採訪,將採訪的內容整理成新聞稿件和資料,發回電視臺,再進行新聞節目的製作處理,整個過程較為繁瑣,需要花費大量時間。並且,由於新聞角度不同,不同的記者對新聞處理的能力不一樣,有些有價值的新聞內容和後續的採訪切入點被忽略了。為了使電視新聞在新媒體環境下實現新聞編輯效率方面的提高,促進電視新聞傳播速度和廣度與新媒體相匹敵,建議電視臺進行新聞採編工作的精細化安排,通過以往對記者、新聞編輯之間的配合度以及各檔新聞節目的播報實效分析,將新聞型別與記者進行嚴格的匹配,在新聞採編這一專業團隊的工作模式下進行進一步的“精緻化”。例如,安排特殊的記者進行路面採訪或者網路跟蹤,要求新聞採編工作人員對某一類的新聞負責等。這樣一來,新聞採編工作的精度大幅度提升,順暢的採編工作模式建立,會使得整個採編工作更為流暢,節省時間,並且有利於新聞素材的開發。

  ***三***新聞節目型別的多樣化

  在新媒體環境背景下,電視新聞編輯要實現重點的轉移以及昇華,就必須從新聞節目型別的多樣化設計方面入手,以更多的與觀眾實現互動的新聞節目型別賦予公眾更多的話語權,從而解決電視新聞評論與受眾之間的隔閡問題,實現受眾對新聞節目的參與需求。例如,新聞內容和主題與當地民生有關,而新聞採編人員沒有得到與新聞內容有關的視訊,則可以邀請群眾演員來“演新聞”,使新聞播報以情景劇的形式出現在觀眾面前。這樣一來,民生新聞的重點內容以及所要傳達的思想就更容易被受眾理解和接受。又如,一些教育類新聞可以邀請教育工作者、家長和學生共同作為新聞嘉賓,直接在新聞播報現場對新聞內容發表評論,同時在微信公眾號和微博上進行線上評論,使受眾充分參與到新聞的編輯和釋出當中。

  四、結語

  新媒體環境給電視新聞的發展提出了一系列的挑戰,同時也給電視新聞的多樣化發展提供了空間。電視新聞採編的多樣化是傳統媒體與新媒體融合、共同發展的基礎,也是新聞媒體人工作的努力方向。

  參考文獻:

  [1]李麗娜.新時期如何提高廣播新聞採編人員的綜合素質[J].科技傳播,2014***12***:104-105.

  [2]李梅.新媒體時代電視新聞採編的工作要點及創新途徑[J].新媒體研究,2015***04***:108-109.

  [3]華煒.新媒體環境下電視新聞編輯的多樣化研究[J].西部廣播電視,2015***09***:105-106.

  [4]王晶.新媒體環境下電視新聞編輯的多樣化[J].新聞研究導刊,2015***03***:125-126.

  電視新聞學本科論文範文二:網路時代電視新聞節目製作研究

  摘要:隨著網路時代的進一步發展,會激發更多的網路新興事物,這些新興事物對傳統的電視新聞類節目必然帶來強烈衝擊。電視新聞類節目製作人員必須秉承與時俱進的原則,與時代同步,不斷更新技術、更新理念,本著科學發展的態度,本著觀眾服務的信念,對電視新聞類節目本身不斷做出調整、改革、不斷髮展,以迎接網路時代所帶來的挑戰。

  關鍵詞:網路時代;電視新聞

  1網路時代對電視新聞節目製作的影響

  1.1新聞素材的豐富性

  傳統的電視新聞節目製作的素材,都需要新聞節目製作人員通過現場拍攝的手段來獲得,手段相對單一。由於有了網路技術的支撐,很多電視新聞節目製作人員會發現,新聞節目的素材已經極大豐富。由於智慧手機、數碼相機、數碼攝相機以及一些其它的數碼產品都越來越普遍的融入了攝像、照相功能,並且在畫素與技術指標上已經接近於電視節目製作的標準。因此,新聞類電視節目的素材也可以直接採用由電視觀眾提供的素材資料。這使得電視節目製作的資源極大豐富。另外,由於網路資源的極大豐富,網路上的大量資訊都有成為新聞的價值,這也使得電視類新聞節目製作人員不再像以往那樣為挖新聞而苦惱。

  1.2傳播的重複性

  傳統的新聞節目在電視的重播率普遍很低,因為各類電視節目的極大豐富。所以,電視類新聞節目往往播過了就過去了。但是,在新的網路環境下就不同了,如今所有的數字資源都會存在網路上,觀眾可以隨時觀看,重複的觀看。

  1.3採編製作技術的先進性

  在網路時代,電視新聞從採訪到編輯到後期製作,其技術都十分先進。由於網路技術的,資源的轉接傳遞變得更快,電視新聞節目製作各環節的技術成本普遍降低,時間成本就更低。這都離不開採編制作技術的先進性。

  2網路時代電視新聞節目製作的新趨勢

  2.1更強的高效性與即時性

  電視新聞類節目對即時性要求很高,在新時期網路時代,新聞的即時性已經很高。在未來這種即時性會更強,電視新聞類節目由於有了網路技術的支撐,很多民生類、百姓類、娛樂類新聞,都會可以採用“現場直播”的形式來進行製作。這些新聞的即時性會更強,更好地滿足觀眾對新動態的需求。

  2.2更強的參與性與互動性

  新聞傳播應該有五個主要因素:傳播的人員、傳播的資訊、傳播運用的媒介、接受傳播的人以及傳播反饋。但是在一般的情況下,電視新聞節目製作過程中並沒把太多的注意力停放在對電視新聞節目製作中廣大觀眾的反饋資訊中。反饋是電視新聞節目製作過程中不可缺少的一個因素,其中,接受傳播的人是一個具有能動性變現的能給出客觀有效反饋資訊的一個個體。接受傳播人給出的客觀合理的反饋資訊,不但能夠促使電視新聞節目製作的工作人員掌握與瞭解廣大觀眾對其電視新聞節目的客觀看法與觀看的需要,促進電視新聞節目製作的內容更加貼近人們的生活,進行其內容與形式科學合理的調整,並且還能在一定程度上增加廣大觀眾參與的積極性,提升觀眾對電視新聞節目的關注與熱忱。由於網路技術的參與,當前部分娛樂電視節目在製作時正在嘗試採用與觀眾互動的形式,觀眾可以掃描電視螢幕上的二維碼參與到節目當中來。例如參與節目當中的選手評價、投票等。未來新聞類節目也會不斷增強互動性,例如通過微眾公眾同臺或其它現代化手段,觀眾對新聞引發的評價等通過現場及時互動,產生結果進行播報。這將使得電視新聞節目由單向資訊流傳遞變成雙向資訊流傳遞,使得觀眾由被動觀看,變成主動參與,增加了電視新聞節目對觀眾的吸引力。

  2.3電視新聞節目製作流程的變革

  傳統的電視新聞節目製作都是先採編然後錄製最後播放,但是,由於網路技術的應用下,電視新聞類節目可以錄、播、反饋同步進行。也就是說由於網路技術的應用可以使得觀眾的即時反映及時地反映給電視新聞節目製作人員,使電視新聞節目製作人員能夠更及時地瞭解受眾的主要特徵、需求以及對新聞節目的反饋,這些反饋會引發新聞節目製作人員對節目內容做出即時“微調”甚至“轉向”的決定。以期使得電視新聞類節目更貼近受眾需求,更能反映受眾心理需求。來自觀眾的真實感受和社會的客觀評價才是衡量電視節目成功與否的標尺。因此,從這一點出發,電視新聞節目為了更好地服務觀眾,在未來就一定會顛覆了電視新聞節目製作的傳統流程,以期增強電視新聞節目的服務性。

  3結語

  隨著網路時代的進一步發展,會激發更多的網路新興事物,這些新興事物對傳統的電視新聞類節目必然帶來強烈衝擊。電視新聞類節目製作人員必須秉承與時俱進的原則,與時代同步,不斷更新技術、更新理念,本著科學發展的態度,本著觀眾服務的信念,對電視新聞類節目本身不斷做出調整、改革、不斷髮展,以迎接網路時代所帶來的挑戰。

  參考文獻

  1、從人才市場需求變化看廣播電視新聞專業人才培養方案修訂的必要性歐黔;黔南民族師範學院學報2011-10-25

  2、廣播電視新聞專業學生實踐能力的系統性培養戴姝英;吉林省教育學院學報***學科版***2011-08-20

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