六年級上冊語文這片土地是神聖的課文

　　對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神聖的。小編在此整理了六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文-原文

　　對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神聖的。

　　每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一隻嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白雲，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是聖潔的。

　　我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋***mí***鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經樹幹，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。

　　溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的經歷和記憶;那潺潺的流水聲，迴盪著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除乾渴，滋潤我們的心田，養育我們的子子孫孫。河水運載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。

　　如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神聖的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。

　　印第安人喜愛雨後清風的氣息，喜愛它拂過水麵的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香。空氣對我們來說也是寶貴的，因為一切生命都需要它。

　　如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神聖的。空氣與它滋養的生命是一體的，清風給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最後一聲嘆息。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嚐風經過草地後的甜美味道。

　　如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神聖的。你們一定要照顧好這片土地上的動物。沒有了動物，人類會怎樣?如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上。

　　告訴你們的孩子，他們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。像我們教導自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。

　　我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫後代，你們要獻出全部的力量和情感來保護大地。

　　我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。

　　六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文-同步練習

　　溫故知新

　　1、看拼音寫漢字

　　jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī lù

　　*** ***馬 雄*** ****** ***兒 *** ***戀 鬆*** ***麋*** ***

　　2、在括號中填上恰當的詞語

　　*** ***的叢林 *** ***的湖水

　　*** ***的懷抱 *** ***的味道

　　親切的*** ***神聖的*** ***

　　潺潺的*** ***嗡嗡的*** ***

　　3、讀讀下面的句子，說說這些句子的含義

　　大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。

　　含英咀華

　　在雲南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

　　西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這裡的望天樹高達七、八十米，*** ***拾起頭*** ***能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”;這裡的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這裡有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應澱粉的西米樹。

　　西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這裡的扁擔藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當你口乾舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這裡的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，*** ***留下一段樹樁，很快*** ***會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

　　種類繁多，鬱鬱蔥蔥的植物，不僅美化了這裡的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。

　　1.聯絡上下文，將下列關聯詞分別填入第二、三自然段的圓括號內。

　　a 只要……就…… b 只有……才……

　　2.從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。

　　___________________________________________________________

　　3.讀第四自然段，然後回答問題。

　　***1***西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

　　***2***作者把“扁擔藤”比作_________,這是因為_________________。

　　***3***黑心樹的特點，一是_____________________，二是___________，所以人們稱它為____________________。

　　4.第三自然段用了那些說明方法?試舉例說明

　　***1***___________________________________________________________

　　***2***___________________________________________________________

　　***3***___________________________________________________________

　　5、給短文加一個合適的題目：《___________________》

　　語文大觀

　　環保廣告語集萃

　　☆生命和綠色擁抱人類與生態共存

　　☆足下留情，春意更濃。

　　☆樹立環保理念，建立綠色家園。

　　☆別讓地球上最後一滴水成為人類的眼淚。

　　☆你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。

　　☆讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更豔，讓新鮮的空氣永留人間。

　　☆請不要亂砍濫伐，讓小鳥有一個安全溫暖的家。

　　☆您的良好習慣，是創造優美環境的保證。

　　☆垃圾有家我送它，保護環境你我他。

　　☆讓哺育我們的大地媽媽永遠健康美麗。

　　六年級上冊語文《這片土地是神聖的》課文-讀後感

　　我們學習了一篇課文，名字叫《這片土地是神聖的》，學習這篇課文後，讓我想到了我們身邊的自然資源。

　　今天，我就來說一說我們身邊的自然資源。

　　我們南寧又稱為“綠城”，是因為城市中有很多樹木、綠草，這些植物在街道兩旁，一排排連在一起，組成了“綠城”。在我家窗前，有一大片綠油油的草坪，和一棵棵高大的樹木。這是大家保護了這片土地，所以才有了南寧今天漂亮的今天。

　　我覺得，在我們身邊，自然資源是必不可少的。人們疲勞時可以看一下綠地，能緩解眼睛的疲勞;人們渴時，可以喝河裡的水……

　　是啊!課文中講的“任何降臨到大地上的事，終究會降臨到大地孩子身上。”沒錯，只要我們保護環境，愛護自然資源，我們就可以繼續生活下去，而破壞的話，人類就沒有食物，沒有食物人類就會滅亡。我們要從一點一滴做起，保護環境，保護我們身邊的自然資源，才能生存。