小學生數學手抄報版面設計圖

　　在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。在學生時代裡，做數學手抄報也是很重要的。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學生數學手抄報的圖片

　　小學生數學手抄報圖***1***

　　小學生數學手抄報圖***2***

　　小學生數學手抄報圖***3***

　　小學生數學手抄報圖***4***

　　小學生數學手抄報圖***5***

　　小學生數學手抄報圖***6***

　　小學生數學手抄報的資料

　　一、數學名言

　　1*** 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　2*** 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派

　　3*** 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯

　　4*** 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　5*** 數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　6*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　7*** 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。　——克萊因《西方文化中的數學》

　　8*** 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　9*** 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　10*** 不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基

　　二、數學謎語

　　1*** 垂釣 ***猜一數學符號*** 等於***魚***

　　2*** 待命衝鋒***打一數學名詞*** 等號

　　3*** 虛心***猜一數字*** 七

　　4*** 其中***猜一數字*** 二

　　5*** 一來就千***猜一數字*** 十

　　6*** 數字雖小，卻在百萬之上***猜一數字*** 一

　　7*** AB制演員***打一數學名詞*** 互為補角

　　8*** 泰山中無人無水***猜一數字*** 三

　　9*** 廢律***猜數學名詞一*** 除法

　　10*** 從嚴判***猜數學名詞一*** 加法

　　三、趣味數學小故事

　　小明是個喜歡提問的孩子。一天，他對0—9這幾個數字產生興趣：為什麼它們被稱為“阿拉伯數字”呢?於是，他就去問媽媽:“0—9既然叫‘阿拉伯數字’，那肯定是阿拉伯人發明的了，對嗎媽媽?”

　　媽媽搖搖頭說：“阿拉伯數字實際上是印度人發明的。大約在1500年前，印度人就用一種特殊的字來表示數目，這些字有10個，只要一筆兩筆就能寫成。後來，這些數字傳入阿拉伯，阿拉伯人覺得這些數字簡單、實用，就在自己的國家廣泛使用，並又傳到了歐洲。就這樣，慢慢變成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這些數字發揮了很大的作用，人們就習慣了稱這種數字為‘阿拉伯數字’。”

　　小明聽了說：“原來是這樣。媽媽，這可不可以叫做‘將錯就錯’呢?”媽媽笑了。