數學簡單手抄報

　　數學思想方法產生於數學認知活動，又反回來對數學認知活動起重要指導作用，它是數學知識的精髓和靈魂，是知識轉化為能力的橋樑。你做的手抄報有體現你的數學思想方法嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　圖一

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　　圖三

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　　詩詞裡的數學

　　城闕輔三秦，風煙望五津。

　　烽火連三月，家書抵萬金。

　　功蓋三分國，名成八陣圖。

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　七八個星天外，兩三點雨山前。

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

　　三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

　　數學家劉徽的故事

　　我國古代的劉徽他為了圓周率的計算一直潛心鑽研著。一次，劉徽看到石匠在加工石頭，覺得很有趣就仔細觀察了起來。“哇!原本一塊方石，經石匠師傅鑿去四角，就變成了八角形的石頭。再去八個角，又變成了十六邊形。”一斧一斧地鑿下去，一塊方形石料就被加工成了一根光滑的圓柱。

　　誰會想到，在一般人看來非常普通的事情，卻觸發了劉徽智慧的火花。他想：“石匠加工石料的方法，可不可以用在圓周率的研究上呢?”

　　於是，劉徽採用這個方法，把圓逐漸分割下去，一試果然有效。他發明了亙古未有的“割圓術”。他沿著割圓術的思路，從圓內接正六邊形算起，邊數依次加倍，相繼算出正12邊形，正24邊形……直到正192邊形的面積，得到圓周率兀的近似值為157/50 ***3.14***;後來，他又算出圓內接正3 072邊形的面積，從而得到更精確的圓周率近似值：兀≈3927/1 250***3.1416***。

　　想一想，劉徽是怎麼發明割圓術的呀?

　　劉徽在計算圓周率找不到好方法時，偶然看到石匠把石料從八邊形變成十六邊形，最後變成了圓柱。這本是不起眼的事情，可劉徽卻獨具慧眼，聯想到計算圓周率也可以用類似的方法，終於發明了割圓術，在世界上把圓周率計算精度提高到了一個新的水平。

　　關於數學的名言

　　1、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾

　　2、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　3、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　4、數學是鍛鍊思想的體操。——加裡寧

　　5、一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　6、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海

　　7、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　8、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　9、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　10、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。——培根