五年級手抄報版面設計圖
手抄報是一種富於創意、發揮性強、有很大拓展空間、最能體現學生個性的學習形式。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
五年級手抄報的版面設計圖片參考
五年級手抄報版面設計參考圖***1***
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五年級手抄報版面設計參考圖***5***
五年級手抄報版面設計參考圖***6***
五年級手抄報的資料參考
一、別了,童年
時光不經意中從我指間滑落,驀然回首,我發現我已度過了人生中無憂無慮而又天真無邪的日子---童年。童年已離我遠去了,然而在我的記憶中,它又是那樣清晰可辨。
依然記得,我與雪兒從素不相識到親密無間的日子;依然記得,我們共同立下的誓言;也依然記得,為慶祝六一,我們在宗老師的帶領下排練節目的情景……
這一切又都到哪裡去了呢?
你看,過去那個坐在我們後面的,被我們公認為不是什麼好東西的大哥大,現在見了我們總是面帶微笑,熱情地打招呼。過去那個野蠻的調皮鬼哪裡去了呢?
那時,我跟著爸爸在外地讀書,一週才能回家與媽媽團聚一次。這對於幼小的我來說,無疑是一種精神的折磨,所以有時我會偷偷地哭……
現在,敏敏走了,雪兒也與我分開了,我的童年也一去不復返了!每當想起這些,我心中就有一種說不出的難過,甚至會傷心落淚。
又是秋天了,樹葉都快落光了,草也枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!
難道只有秋天,我才會憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時,我們才想起去珍惜嗎?
我一次次地問自己,然後又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己:逝者如斯夫!
我知道時間不會倒流,我也不會重享童年,所以,我不會只是嘆息,也不會傻傻地向上帝祈禱。我會努力把握今天,讓自己的將來不再留下遺憾!
童年,我的童年去了,永遠也不會再回來了!面對現實,除了回憶,也只有輕輕的說一聲:
別了,我的童年!
二、一件難忘的事
我經歷過許多事,但讓我最難忘的事就是我第一次炒雞蛋。
一個星期六的早上,媽媽要做早飯,我突然有個想法:我能不能幫媽媽做飯呢?我把這個想法告訴了媽媽,沒想到媽媽同意了,我高興得跳了起來,媽媽平時總把我當小孩看,這次我得讓她見識見識。
我從冰箱裡拿了一個雞蛋,在碗裡輕輕一磕,沒有磕開,雞蛋好像在和我鬥爭,鼓著肚子,神奇地看著我,我很不服氣,拿著雞蛋,猛地往桌上一碰,雞蛋裂了個大口子,我用兩手一捏,"啪"的一聲,雞蛋全碎了,蛋殼成了一塊一塊的,和雞蛋混在了一起,沾得我滿手都是。我沒辦法了,只好請教媽媽,媽媽說:"不是捏的,是從口子向外扒的。"我又拿起了一個雞蛋,按照媽媽說的去做,果然把雞蛋完整地扒開了
我用筷子把磕好的雞蛋攪勻,往鍋裡倒了一些油,過了一會兒,油冒煙了,媽媽說可以放雞蛋了,去急忙端起碗向鍋裡倒雞蛋,我剛拿起鏟子,鍋裡的雞蛋已經在"滋滋"冒泡了,我手忙腳亂地鏟了起來,由於我個頭小,我要平舉著鏟,沒幾下胳膊就酸了,好在雞蛋很快就變黃了,我問媽媽熟沒熟,媽媽點了點頭,我迫不及待地關了火,把雞蛋倒到了盤子裡,趕緊夾了一塊,哇,真好吃!媽媽嚐了一口,也誇我手藝不錯,吃著自己炒的菜,我胃口大開,感覺格外香甜!
這就是我第一次炒雞蛋的經歷,他是令我最難忘的一件事。
三、四個字
有一位精神病學家,執業多年,獲得了很大的成功,在精神病學界享有很高的聲譽。他數年前將要退休時,發現在幫助自己改變生活方面最有用的老師,是他所謂的“四個小字”.頭兩個字是“要是”.他說:“我有許多病人,把時間都花在緬懷既往上,後悔當初該做而沒有做的事,‘要是我在那次面試前準備得好一點……’或者‘要是我當初進了會計班……’”
在懊悔的海洋裡打滾是嚴重的精神消耗。矯正的方法很簡單:只要在你的詞彙裡抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。應該向自己說:“下次如有機會我應該如何做……”
大道理:最浪費時間的莫過於懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯,當你又在後悔既往時便對自己說:“下次我不會再做錯。”
五年級手抄報的版面圖