長沙中考詩歌鑑賞訓練題及答案

　　在長沙中考語文備考階段，提高語文詩歌鑑賞能力對於同學們來說十分重要，下面小編為大家帶來長沙中考詩歌鑑賞訓練題，希望對你有所幫助。

　　長沙中考詩歌鑑賞訓練題***一***

　　閱讀下面這首詩，回答8、9題***11分***

　　秋懷

　　元好問

　　涼葉蕭蕭散雨聲，虛堂淅淅掩霜清。

　　黃華自與西風約，白髮先從遠客生。

　　吟似候蟲秋更苦，夢和寒鵲夜頻驚。

　　何時石嶺關山路，一望家山眼暫明?

　　【注】　元好問，字裕之，號遺山，宋金末元初詩人，曾在金朝為官，金亡不仕。本詩為寓居異鄉時做。

　　8.簡析詩歌首聯景物描寫的特點和作用。***6分***

　　答

　　9.簡要分析詩歌后兩聯所運用的修辭手法和表達的思想感情。***5分***

　　答

　　長沙中考詩歌鑑賞訓練題答案

　　8.詩首聯從觸覺和聽覺的角度***如答“用擬聲詞、用疊音詞的手法”也可***寫了秋風淅淅，涼葉清霜***3分***，渲染了一種秋天寂靜悽清***淒涼***的寒意，為下文寫秋思鄉愁作了有力的鋪墊***烘托******3分***。

　　9.詩歌后兩聯運用了比喻的修辭手法***2分***，以秋蟲的鳴聲比喻詩人的苦吟，以寒鵲的驚飛比喻詩人的驚夢***1分***，形象地表達了詩人的懷鄉思鄉的孤寂愁苦情緒之深之濃***2分***。

　　長沙中考詩歌鑑賞訓練題***二***

　　閱讀下面這首詩，回答問題。***8分***

　　得張正字詩①

　　[宋]陳與義

　　送老茅屋底，天寒人跡稀。

　　一觴猶有味，萬事已無機。

　　歲暮塔孤立，風生鴉亂飛。

　　此時張正字，書札到郊扉。

　　【注】①此詩作於宋高宗紹興五年***1135***冬，詩人因對朝廷竭力“主和”心生失望，引疾辭要職，閒居江州。

　　***1***這首詩的頸聯描繪了一幅怎樣的畫面?是怎樣描寫的?請簡要分析。***4分***

　　***2***請結合全詩首尾兩聯內容，簡要分析該詩表達了詩人哪些思想情感?***4分***

　　長沙中考詩歌鑑賞訓練題答案

　　1.這首詩的頸聯運用了什麼手法?描繪了一幅怎樣的畫面?請簡要分析。***4分***

　　【答案】頸聯運用了以動襯靜、動靜結合的手法，描繪了一幅孤寂悲涼的畫面。***2分***時到歲末，閒居江州的詩人眼前看到的是寺塔孤立、風生鴉飛的景象，一靜一動，互相映襯，“風聲”“鴉飛”更顯示了環境的荒涼，***1分***也烘托出詩人隱退閒居的孤寂之感。***1分***

　　2.請結合全詩首尾兩聯內容，簡要分析該詩表達了詩人哪些思想情感?***4分***

　　【答案】①“送老茅屋底，天寒人跡稀”，點明自己閒居江州養老的境況，嘆歲月流逝，一事無成，既有傷老悲己之情，又有對世態炎涼、人情冷暖的慨嘆之情。***2 分***②“此時張正字，書札到郊扉”，在詩人引退孤寂之時，張正字 的書信使詩人內心產生了淡淡的欣喜之情。***2分***