高考作文承認侷限性

　　一個國家，一個民族，是不能丟失思維能力，不能沒有理性的底蘊，沒有了理性思維，對問題的認識就會變得膚淺。啟發學生思考“個人認識的侷限性”，成為：“一根有思想的蘆葦”。以下是小編為大家精心準備的：高考作文承認侷限性，歡迎參考閱讀!

　　高考作文：承認侷限性

　　閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章***不要寫成詩歌***。

　　生活中，人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片，只有承認這一侷限，才可能有接近真相的判斷。

　　高考作文：鴻鵠之見於泰山***68分***

　　每個生命都擁有一個相對孤立的世界。我們逐漸習慣於從自我的雙眼猜測世界，卻總會忽略，那隻能算是一片碎片。

　　鴻鵠環泰山三日而還，仍不一定能見到泰山全貌。春之繁茂，秋之蕭瑟;晴之萬頃，雨之雷鳴，都是景色的一部分。同樣，我們的認識或許也一樣只是冰山一角。人們何嘗不感受到所知甚少，但不願承認的理由，大多不願示人。

　　不願承認的理由，或許是因為固執。不是僅指那種性格上的固執，還包括了對於既定判斷不願深思的介於懶惰與固執之間的那種性格。曾讀過一本書：“懶惰與無知有時並非毫無關聯。”我覺得，與其無知，倒不如說是片面化的理解所造成的侷限。如果鴻鵠立於一石曰：“吾至泰山矣。”與其說是可笑，不如說是悲哀。這種片面化的固執在阻隔著許多人認清自己片面性的同時，也會造成更多的困擾：如果說一個無知的人容易被他人鼓勵，那麼一個惰于思考固執己見的人，更容易被自我鼓勵，而其結果，往往不可預知又令人驚悸。

　　不願承認的理由，或許是因為不相信。外在的世界紛亂嘈雜，無法辨別絕對的真與假，因此很多人選擇了逃避，超脫外物以靜心。可我們無法學莊子垂釣，學梭羅隱居於森林的盡頭，因為我們必須活著，以現代人的身份活著並奮鬥著。在此背景之下，人們寧可相信自己所知的便是世界，因而免於捲入自己並不認可的各色漩渦之中。鴻鵠繞華山而曰至泰山，尤不聽鸞鳳之勸誡，不失笑?

　　而消除這種對侷限的無法認識的本源，其根本之道在於我們的內心。每個個體都是無知的促進者，但與此同時，每個個體也都是知識的建構者。我們必須以一個不同的視角來俯視，才能看見更廣闊的天空—即使仍只是全景圖中的一塊碎片然更接近真相的碎片，也是真實的判斷的來源。

　　鴻鵠飛之越高，其見必越奇。而一個更高的視角，不僅需要包括我們自己，還需要考慮到別人的觀點和利益，而這一點，必須要克服心態的懶惰與對他人的不信任。雖然並非一朝一夕之事，但我相信，一定會有曙光出現的時候。

　　鴻鵠遊於泰山，以萬丈之姿飛三日，其見必奇。

　　高考作文：承認自我的侷限***57***

　　生活中，人們大多數相信自己的判斷，其實每個人的認識不過是全景圖中的一塊碎片，只有承認這一侷限，才可能有接近真相的判斷。

　　其實大多數人都是自我的，因為人們比起不確定的事物來說更願意相信自己的主觀認識，從而做出看似正確的判斷，熟不知，當做出這種判斷之時，就已經否定了自我的侷限性，導致自己越來越遠離真相了。所以，無論做人做事都不能一味地堅持自我主觀判斷，要承認自我認識的侷限性，畢竟真相也不是信手拈來的。

　　有那麼一句話，真理往往掌握在大多數人手裡。仔細推敲，不無道理，縱觀歷史，歷代滅亡的皇帝有那麼多是因為固執己見，無視忠臣的治國之道，盲目地跟從自我的判斷，好比清政府的閉關鎖國政策，正是因為清政府的愚昧無知導致了最終的慘淡下場，如果當時跳出固有的判斷，像歐洲各國一樣進行文化改革，後果可能會大相徑庭，又好比無知山谷中的守舊老人呢，由於自己的觀點和落後的思想，不僅禁錮了同村人也湮滅了對於自由的追求，對於好遊者的探索精神，一味地根據自我判斷而扼殺的行為不免讓人感到痛心。也正是因為不敢承認這一侷限性，終究不能開創未來而永遠牽絆於無知山谷中，與外界的真相脫軌。

　　會看現在，及時到了如此開放的時代，仍是存在對於這種侷限性的不敢直視。對於現實生活中的一些事例，不同的人自然是各抒己見，於是就出現了網上的炮轟、對罵現象，甚至有些人分不清真相，就跟風湊熱鬧，誤以為自我的隨意判斷不會給人帶來影響，仍舊不負責任的發表所謂的意見，無視真相，導致不可收場的結果。

　　人生來便7有侷限性，自然也有屬於自我的判斷，在這大千世界人就顯得十分渺小，只有當我們承認了自我的侷限性，不只是根據自我的判斷，而是縱觀全域性，接受多方面的意見，拓寬視野和心靈的承受度，對於真相的判斷自然就無隙了。

　　人生短短几十年，只有當我放棄些什麼，我們才能獲得寫當全世界的人將自己這一塊碎片接在一起後，這幅世界全景圖便突破了界限，走向了真相。

　　高考作文：談談人的侷限性.

　　對於我們人自己的認識，對於整個人類的認識，我們目前可能覺得已經有充分的認識了，但是按照人自己的侷限性，人對自己的認識還是很片面，很匱乏的。

　　人對自己的認識，和對整個世界的認識一樣，受到我們人類自己的轄制太多了，所以人類積蓄的知識財富一方面能讓人更多地瞭解自己和這個宇宙，另一方面，一些根深蒂固的狹隘也限制著人自己，讓人不能更超然地認識自己和這個宇宙。

　　我們通常認識是我們的這個宇宙是三維的，我們的人被早在這個三維世界裡面，我們認識自己的時候，不妨拿兩維世界來看看兩維世界的侷限性，在兩維世界裡能有的不過是 點 線 多邊形，圓***無限多邊形***。當然其所能構成的圖形是無限的，但他們的侷限就是他們所在的那個面，他們所能認識的一切東西必須是與他們所在的那個面交叉所留下的形狀。他們的器皿無非是各種形狀的東西，他們的房子是必須開啟一條邊才能進入，他們的財寶必須開啟一條邊才能放進去或取出來，對於他們來說只有左右前後，沒有上下。那麼想象一下，如果有一天一個三維世界的球拜訪他們，這個球和他們的世界交叉的時候，留下了一個圓形的像，那麼這個圓形就是他們對這個球的全部認識，令他們奇怪的是，這個圓有的時候可以大，有的時候可以小，還可以小到一個點，甚至在他們的面前突然消失。他們家裡的一切財寶，房間裡的，器皿的一切東西，在這個球看來都是赤露敞開的，無論他們藏了什麼，這個球都可以看得清清楚楚。這個球甚至可以隨意出入他們關閉的房間，不用開他們的門。對於平面世界來說，這個球簡直是個神，是無法理解的。他們的世界也會有很多奇怪的事情發生，比如人突然消失了，看見一些奇怪的東西，可別人再去看的時候，卻消失得無影無蹤了。這些奇怪的現象，對於三維世界來說是很自然的事情，但是對於他們，太不可思議了。

　　可以看出人在這樣一個三維世界裡面，如果另外一個來自四維世界的人來到我們這裡，我們不妨把這個維度看作就是時間，當然並不一定是這樣。如同球體可以自由地在第三維來回移動，這個人可以在時間這個維來回移動，那麼他就可以自由地出入我們的房間，因為他可以回到房子還沒有落成的那個時間進入那個地點，然後回到我們現在的時間。他可以做很多我們無法理解的事情，比如讓我們眼前的東西突然消失，突然出現。我們可以發揮一下我們的想象力，看看他還能做什麼?不妨再想象一下五維世界，那可能我們就很難想象了。科學家努力探索，發現我們宇宙並不簡簡單單地是四維世界，而是可能有二十六維之多。二維世界的人要證實三維世界的確定性，不是二維世界的人所能夠證實的。更況我們只能認識到四維世界，畢竟我們不能在時間維度自由航行。

　　們人被時間拘禁在一個時間段內，我們可以存在的時間對於整個宇宙長河來說是如此短暫。

　　我們的空間環境呢?科學對宇宙的認識，目前是停留在一個宇宙爆炸產生的學說面前，對於我們所在的太陽系，我們認識還是很少的。更不用說銀河系，銀河系之外的認識了。

　　我們的微觀環境呢?隨著我們向微觀世界的探索，我們發現微觀世界仍然是一個對我們來說無限大的世界，我們所認為不能再分割的東西，其內部還有更細微的結構，這是我們目前還無法更進一步探索的，因為探索微觀世界，需要更小的工具來幫助我們。如果我們用電子來探索一個世界，那麼這個世界如果比電子小100倍，他就不能被電子探測到了不是嗎?當飛機用奈米材料塗層武裝以後，雷達的波遇到這種材料就會被散射到各個方向，雷達就不能發現飛機了。所以小的粒子對於大的探測者，是隱形的，是不能被探測到的。但是奈米並不是最小的單位，科學還是有機會突破奈米向更精微的世界進軍的。

　　人的侷限性：空間的侷限，時間的侷限，自身構造的侷限，認識方法......