寫給手拉手朋友的一封信

　　手拉手活動讓我們結識了遠方的新朋友，這封信會成為我們友誼的起點，在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋樑，互相鼓勵，共同進步。下面小編整理了給手拉手朋友的一封信，歡迎閱讀。

　　給手拉手朋友的一封信篇一

　　親愛的羅春同學：

　　你好!

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎麼會給你寫信呢? 看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校裡種的青菜和米飯，而且青菜裡連一點油腥子都看不到。儘管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校裡沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室裡，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合併在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山裡的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣.儘管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。

　　說了這麼多了，你一定還是很納悶，網上還有那麼多你的同學的資料，我為什麼偏偏選中了給你寫信呢?這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。看了資料中對你作出的 “讀書很用功，學習成績相當不錯” 的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”夥伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎?我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢!

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那裡的景色特別美，歡迎我嗎?

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋樑，互相鼓勵，共同進步。對了，回信時別忘了告訴我你的生日噢!

　　祝你身體健康、學習進步!

　　你遠方的朋友：彭思涵

　　3月1日

　　給手拉手朋友的一封信篇二

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　今天，當你的課桌上有一封來自遠方的信時，你一定會長大嘴巴問：“這是誰寫給我的信?”下面讓我在你心中，畫一幅字畫像吧!

　　她!一個活潑可愛的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮的眼睛。她!還有一頭烏黑亮麗的長髮，這就是我!一個11歲的女孩，一個性格樂觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧!

　　因為相同的性格一定會拉近了你我的距離。在寫這封信的時候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋裡就下小雨。冬天房子四周透風，冷得讓難以忍受，儘管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險，求學的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實的笑容。知道我的家鄉是什麼樣子的嗎?若你看到只會感到羨慕!我的家鄉在濟南，濟南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實寫照。說到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟南三大名勝之一。大明湖景色優美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，遊人如織，其間又點綴著各色亭、臺、樓、閣，遠山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了!若你來到我家鄉，我會做你合格導遊。

　　你也許堅強，也許樂觀，也許發奮向上，不管怎樣我都會幫助你，送你一些文具的書籍，讓我們一起“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹、好朋友吧!願我們共同進步，快樂成長。期待你的回信!

　　祝你

　　身體健康永遠幸福學業有成!

　　一位遠方的朋友：路梓萱

　　XXXX.X.X

　　給手拉手朋友的一封信篇三

　　親愛的小朋友：

　　你們好!

　　雖然我們未曾見面，但我們都是在祖國媽媽的懷抱下一起成長的。我想到這裡，就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。

　　遠方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個活潑`可愛`開心的小女孩。我烏黑的頭髮紮起倆條小辮子，我媽媽經常說我紮起的倆條小辮子像倆個“大大羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來非常滑稽。我長得一般，但我是一個身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負我。我們可以通過寫信或qq來相互聯絡，彼此熟悉後，可發出邀請，一同參加活動，比如開展“家鄉我知道”的主題活動，把家鄉的風土人情等向對方介紹。也許你是和我成績都是優秀的女孩或是一個頑皮的小男孩。不管怎麼樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來吧!

　　我的家鄉是德慶，德慶那個名叫盤龍峽風景區。那裡清山綠水，天空湛藍，湖水清澈見底，四面環山。對了，皇帝柑和油炸糕都是我家鄉的特產，盤龍峽風景區的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完後肯定會留連忘返。如果有機會你到我的家鄉來，我願做你的導遊，雖然我的家鄉並不是一個富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閒娛樂的好地方。我們還可以進行互訪活動，我可以去你的家鄉玩耍，也可以到我的家鄉來，也可以到我家做客。

　　這次，我寫信給你，是因為我們班最近開展“手拉手，心連心”捐贈活動，可以捐款，捐圖書等。我們還可以開展”讓我為你做導遊“的活動。把本地的旅遊景點的宣傳單或一些圖片資料作為贈品互相郵寄。

　　我在肇慶讀書，我愛我的學校，這裡的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。我愛看書，也愛跑步，更愛學習知識。如果你也愛看書，我可以和你共同交談一下讀書心得。希望你和我一樣有共同點。

　　遠方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來吧!如果你願意和我交朋友，就請你回信。

　　祝

　　學業進步

　　你的好朋友姚姚

　　3月6日