億的認識數學日記

General 更新 2024年11月15日

  要想學好數學,就要不斷學習,不斷改變自己。下面小編為你帶來內容,希望大家喜歡。

  篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天,爸爸教我了大數,大數可真大。起前,我總認為萬可是一個最大的數,可現我明白比大數還有十萬、百萬、千萬、億······。

  突然,爸爸說:“1984321讀作幾?”我一下驚呆了,那麼大的數,叫我怎麼寫啊!我真想找個地縫鑽下去。爸爸看我支支吾吾,半天也沒有想出來,於是便教我。

  其實這並不難,第1種方法就是畫數位表,再在相應的位數上寫數字。

  讀作:一百九十八萬四千三百二十一。

  “還有什麼辦法呢?”

  我刨根問底。

  “分數級”爸爸說:“每四個數為一個數級1984321,那麼這個數有一個數級,那麼最高不是億位,肯定比億位更小的,比千萬位最小的那就是百萬位。”

  我點點頭。

  今天我可學得真多!不僅學到比萬大的數,還學到怎樣把大數分級,我還學到數位表是怎樣畫的。

  篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天,我們全家去逛花市。我們買了兩盆“鴻運當頭”,一盆160元,一盆110元,共160+110=270元;買了一些水仙花:12元的3枝, 9元的2枝,一個花盆10元,共花了2×9+12×3+10=64元;買了百合花:38元買了一枝,26元買了一枝,10元買了3枝,共花了38+26+10×3=94元;買了兩盆山茶花,花了70元;還買了10元的滿天星。這次買花一共花了:270+64+94+70+10=508元。

  這些花春節這幾天全開了,把我們家變成了一個香氣撲鼻的美麗大花園

  篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天,我們全家去逛花市。我們買了兩盆“鴻運當頭”,一盆160元,一盆110元,共160+110=270元;買了一些水仙花:12元的3枝, 9元的2枝,一個花盆10元,共花了2×9+12×3+10=64元;買了百合花:38元買了一枝,26元買了一枝,10元買了3枝,共花了38+26+10×3=94元;買了兩盆山茶花,花了70元;還買了10元的滿天星。這次買花一共花了:270+64+94+70+10=508元。

  這些花春節這幾天全開了,把我們家變成了一個香氣撲鼻的美麗大花園

  篇四

  201X年X月X日 星期X 晴

  這段時間,我們學習了億以內數的讀法和寫法,但我最感興趣還是“億”這個計數單位,大家都說它大,那到底有多大呢?我從收集的資料中,對“億”有了新的認識。據資料顯示:面向二十一世紀,我國人口將增到十六億。因此,城市水資源的供需問題將會在目前的尖銳態勢下變的更加尖銳,農業要滿足十六億人口的糧食需求。到2025年,世界人口將增到八十三億,全世界將有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的壓力。”從“億”這個角度我們可以看出,世界人口在不斷急劇增加,而資源卻在不斷減少,如果我們不合理利用資源的話,幾十億人口難以生存。

  評語:你能廣泛活中收集資料,不僅認識了“億”,更從中認識了實際資源的急劇缺乏。我們只有從小增強環保意識,才能保護我們美麗的家園――地球!


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