小學生元旦晚會主持稿

　　小學舉辦元旦晚會,你為晚會準備好主持詞了嗎?下面是小編為大家整理的相關資料，供大家參考!

　　一

　　ABC：敬愛的老師

　　DEF：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　ABC：時光荏***rèn***苒***rǎn***，歲月如梭

　　DEF：踏著聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　A: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

　　B: 有汗水也有掌聲;

　　C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　D：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， E：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

　　F：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.

　　合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　A：在三十一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　B：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　C：2014年即將過去，2015年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　D：2015年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　E：2015年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　F：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2015年!

　　合：2015年元旦聯歡會現在開始!

　　A:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家帶來 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。

　　B:接下來請欣賞小品《上課》。

　　C: 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

　　D: 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。

　　E: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。

　　F:請欣賞詩歌《最後一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。

　　A: 苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，

　　請欣賞。

　　B：接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》， 掌聲有請!

　　C：《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。

　　D：童年是最美麗的地方，那裡有最美麗的花朵在飄香， 童年是最快樂的地方。那裡有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮噹》。

　　E：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。 表演者張恆瑜。

　　F：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家帶來的這首歌曲。

　　A: 請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。

　　B: 下面這個精彩的節目是史騰遠等同學帶來的歌曲《歎服》。

　　C:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。

　　D: 下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。

　　E: 《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。

　　F:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政傑帶來的這個小品。

　　A: 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。 B：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　C：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。

　　D：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。 E：請聽歌曲《play with style》,演唱者：史騰遠。 F：同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。

　　A: 同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

　　B：請聽歌曲《春天裡》。表演者：張紹祖等。

　　C: 你是我天邊最美的雲彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。

　　結束語：

　　A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰

　　自己的心情

　　B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　D：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　E：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 F：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

　　二

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　C：時光荏***rèn***苒***rǎn***，歲月如梭

　　A：踏著聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

　　C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　B：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　A：2015年即將過去，2016年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　B：2016年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：2016年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2016年!

　　合：2016年元旦聯歡會現在開始!

　　A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!***„„***

　　感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 B: 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

　　A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、

　　徐雪晶老師做好準備。

　　B: 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　C：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

　　A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

　　C: 讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲：心有靈犀

　　A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀

　　眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定

　　的時間***2分鐘***內答題，答對最多的即為獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

　　B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!

　　A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

　　B：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱

　　《兄弟抱一下》，掌聲有請!

　　C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

　　A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B：第二輪遊戲開始了，大家期待嗎?„„那我們開始第二輪遊戲：智慧運氣球

　　各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填

　　錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

　　C: 精彩的遊戲結束了，大家開心嗎?

　　愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　A: 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。

　　B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

　　C: 在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

　　A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越

　　B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

　　結束語：

　　A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　A：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　B：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　C：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：在這充滿生機與希望的2016年

　　A：祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好

　　B：祝願我們的老師工作順利，家庭幸福

　　C：祝願我們的同學學習進步，再創佳績

　　合：祝願我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!

　　三

　　開場：

　　趙：尊敬的老師!

　　男甲：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

　　男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。 趙：難忘的小學時代即將離去。

　　男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

　　曹：六年的時光轉眼即逝，XX多個日夜彷彿就在昨天。

　　男乙：今天，請允許我們向六***2***班全體師生拜最後一個早年。

　　合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意! 趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學裡最後一道深深的印痕。

　　男甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2016年元旦如約而至。

　　曹：回首剛剛過去的XX，我們十分榮耀。

　　男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

　　趙：2016，六***2***班從成功走向更大的成功。

　　男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

　　合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

　　趙：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　曹：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　男乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

　　趙：帶著祝願，帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　男乙：在詩與畫流動的佳節裡，我們一起來慶賀快樂的節目。 合：“祕書工作”小學六***2***班2016年元旦聯歡會現在開始。 „„

　　結束語：

　　趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。 曹：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　男乙：願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

　　趙：讓我們永遠記住“祕書工作”小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

　　男甲：在這裡，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

　　曹：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　男乙：相信“祕書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!

　　合：最後，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。