關於手拉手好朋友書信

　　網路信件是在網際網路中發展起來的書信形態。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　陳華揚同學：

　　你好!

　　很高興認識你，我是一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮。大大的眼睛，鼻樑非常挺直，一張小臉又白又嫩，人見人愛。

　　我喜歡悶在家裡，寫一些作文去投稿，所以我的作文水平在班上一直名列前茅。我不喜歡出去玩，因為我的膽太小。如果路上有一些不知名的小蟲子，我就會回來或繞道而行，所以，我討厭夏天。

　　我的家鄉天津是個資訊化的大都市，石家大院風景秀麗，知識眾多。天津電視塔有419米高，你在第14層往下看，人來人往，但大多數都和芝麻差不多。天津著名的旅遊景點有還有很多，如水上公園，天津之眼等等。

　　天津的風景美不勝收，天津的小吃更讓人留戀往返。狗不理包子，皮薄肉厚，肥美多汁，不過，價格貴得難以置信，和一個乒乓球差不多大的包子買到8元一個。天津的著名小吃還有很多，不信你自己來看看?

　　祝你學業有成，健康快樂!

　　天津的朋友：王濤

　　年月日

　　範文二

　　王曉明：

　　您好!

　　我們都生活在祖國母親的懷抱裡，享受著祖國對我們的愛護，過著舒適的生活。我想給你寫一封信，來增進我們之間的友誼。

　　我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵區第二試驗小學上學，今年讀五年級。我大大的眼睛，長長的眉毛，不高的個子，曾經被人誤以為是三年級的小學生。我是班級裡的輪滑高手，喜歡看書，尤其是有關槍支與機器的書，喜歡F1賽車，也喜歡開模擬汽車。在五***六***班，我還是元旦聯歡會的主持人，作文水平較好，最擅長的就是寫主持稿。

　　我的家鄉是個能源城，盛產煤礦。我家鄉的牛肉湯是最有名的，曾有一句話誇過“洛河的西瓜，懷遠的石榴，碭山的梨，洛河的西瓜紅到皮。”此外，這裡還是豆腐的發源地。你來到淮南，還可以去八公山森林公園，國家級4A級景區——龍湖公園遊玩。

　　王曉明，我們學校想開展“手拉手”活動，以增進我們與別的地方的小朋友友誼，我有著自己的想法，我們可以用寫信的方法互相長期來交流交流我們學習的好方法，互相贈送一些有益學習用具等，彼此吸取對方的長處，“取長補短”。只有這樣，我們才能進步。你還有別的好想法嗎?請來信告訴我。另外，我還想知道你們家鄉是什麼樣的，你有怎樣的愛好，我盼望你的回信，讓友好的書信在我們之間傳遞著。

　　我很希望與你成為一對好朋友，你要願意就與我聯絡，讓我們一起“手拉手”活動努力吧!祝你：學習進步!

　　一位小學生：王宇哲

　　年月日

　　範文三

　　僻遠山區裡的同學們：

　　你們好!

　　我是來自陽春市合水中心小學的一名小學生。我的名字叫許洛，今年12歲。

　　今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個關心你們的同學：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　這次學校開展的“手拉手”活動拉近了我們小學生的距離。通過“手拉手”活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　為了能夠和你們長期地保持聯絡，特擬訂了如下計劃：

　　1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關係。

　　2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關係。

　　3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。

　　4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我們的計劃怎麼樣?假如你們願意，請儘快回信，並在信中提出你們的想法。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，學習你們那種堅持不懈的精神，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!

　　XXX

　　年月日

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