秋季新學期開學國旗下講話稿

General 更新 2024年12月23日

  時光匆匆,轉眼到開學時期,新學期新的開始,下面小編為大家帶來,歡迎大家閱讀學期。

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學!

  新學期,新氣象,我們滿懷希望開始了新的征程!

  我堅信,在今後的歲月裡,我們全校每一個人都會做一個最好的自己。為了實現這個目標,我想給大家講幾個故事,給同學們提三點希望。

  一、要珍視眼前的學習機會,做好身邊的每一件小事。

  貝爾納是法國著名的作家,一生創作了大量的小說和劇本,在法國影劇史上佔有重要的地位。

  有一次,法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽,其中有這樣一個題目:

  如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?

  結果在該報收到的成千上萬回答中,貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是:

  “我搶離出口最近的那幅畫。”

  同學們,我們都知道,一葉落而知天下秋,一滴水也能折射太陽的光輝,這個故事能告訴我們一個什麼深刻的道理,並能給我們帶來什麼啟示呢?大家要深思一個問題。成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。同學們想一想,在我們的眾多目標中哪一個目標 是最有可能實現的?我的回答是:上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個字、不管做什麼事情都認認真真,踏踏實實。每一天都做最出好的我自己。

  二、要善於接受外界的教育,爭做一個合格的中學生。

  在某個小村落,下了一場非常大的雨,洪水開始淹沒全村,一位神父在教堂裡祈禱,眼看洪水已經淹到他跪著的膝蓋了。一個救生員駕著舢板來到教堂,跟神父說:“神父,趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說:“不!我深信上帝會來救我的,你先去救別人好了。”

  過了不久,洪水已經淹過神父的胸口了,神父只好勉強站在祭壇上。這時,又有一個警察開著快艇過來,跟神父說:“神父,快上來,不然你真的會被淹死的!”神父說:“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。”

  又過了一會,洪水已經把整個教堂淹沒了,神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機緩緩的飛過來,飛行員丟下了繩梯之後大叫:“神父,快上來,這是最後的機會了,我們可不願意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅定的說:“不,我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的!!”

  洪水滾滾而來,固執的神父終於被淹死了……神父上了天堂,見到上帝后很生氣的質問:“主啊,我終生奉獻自己,戰戰兢兢的侍奉您,為什麼你不肯救我!”上帝說:“我怎麼不肯救你?第一次,我派了舢板來救你,你不要,我以為你擔心舢板危險;第二次,我又派一隻快艇去,你還是不要;第三次,我以國賓的禮儀待你,再派一架直升飛機來救你,結果你還是不願意接受。所以,我以為你急著想要回到我的身邊來,可以好好陪我。”

  其實,生命中太多的障礙,皆是由於過度的固執、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際,別忘了,惟有我們自己也願意伸出手來,人家才能幫得上忙的!

  同學們想一想,在我們的人生道路上,在我們的學生時代,有多少來自家長、老師乃至親朋好友的教誨,有教育我們做人的,有傳授我們知識的,有引導我們處世的,更有教育我們改過的,每當這個時候我們是否認真聽從了師長的教誨?我看到過學生頂撞教師和家長的場面,我也看到過學生屢教不改、陽奉陰違的表現,這些同學不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學們要尊敬師長,聽從教誨,千萬不要諱疾忌醫,故步自封,更不要自暴自棄,破罐子破摔!

  三、要注重人格修養,做一個高尚的人

  一天,時間管理專家為一群商學院學生講課。他說:“我們來個小測驗”,他拿出一個廣口瓶放在面前的桌上。隨後,他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細地一塊塊放進玻璃瓶裡。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問道: “瓶子滿了嗎?”所有學生應道:“滿了”。時間管理專家反問:“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進去,並敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“現在瓶子滿了嗎?”他第二次問道。  但這一次學生有些明白了,“可能還沒有”,一位學生應道。“很好!”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生:“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學生們大聲說。他再一次說:“很好。”然後他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學生,問道:“這個例子說明什麼?”一個心急的學生舉手發言:“它告訴我們:無論你的時間表多麼緊湊,如果你確實努力,你可以做更多的事!”。“不!”,時間管理專家說,“那不是它真正的意思。這個例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進瓶子裡。那麼,什麼是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’,在你聽完這個故事後,可曾試著問自己這個問題:我今生的“大石頭”是什麼?然後,請把它們先放進你人生的瓶子。

  做人是人生的大石頭,而不是考試的分數。在這世界上我們許多人之所以不會成功,其中的重要原因,就是我們從小沒有學會先做

  人,養成良好的品質與習慣。有的人自私自利,從來沒有為別人著想,結果沒有人願意與他交朋友,他一旦遇到困難挫折,沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折,只會一撅不起,消沉下去;有的人紀律觀念鬆散,法律意識淡薄,公私不分,貪贓枉法,不擇手段攫取金錢,結果觸犯法律,鐺鋃入獄,在鐵窗下度過餘生;有的人做事缺乏認真態度,馬馬虎虎,隨隨便便,結果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習慣,結果搞跨了身體,縱有雄心壯志,但心有餘而力不足,也做不了什麼大事 ;有的人虛榮心強,做錯事也不承認,結果令人討厭,失去朋友,沒有人與他合作 ,他縱有天大的本事,也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀失望,揹著太陽抱怨黑暗 ,借酒消愁,虛度光陰,結果只能早生華髮,荒廢一生。

  也許對於我們大多數人來說,即使是畢生努力,也許無法取得驚天動地的成就,但這並不意味著成功與我們無緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學會做人,然後努力去做學問,那麼我們也一定會取得或大或小的成功。

  以上三點希望同學們牢記於心!

  謝謝大家!



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