寫我的課餘生活小學一年級作文

　　課餘生活對小學生有獨特價值,它是小學生“成為人”的自由時間,決定著小學生的生命質量。下面是小編整理的以供大家閱讀。

　　篇1

　　今天的第三節課，是課外活動，老師帶我們去了操場玩遊戲了。

　　我們先練佇列，練了20分鐘以後，老師就讓王子樂，張耀冉和石廣盛拿器材去。張耀冉拿了2個呼啦圈，王子樂拿了2個呼啦圈，石廣盛拿了6個籃球就回來了。老師先講清楚遊戲規則，然後告訴我們不要犯規。就開始了，女生被分為了兩隊，男生被分為了兩隊，男生的第一隊和女生的第一隊一份為一隊，女生的兩隊和男生的兩隊分為了一隊。兩隊比賽。我是在第二隊，一喊開始，我就抱著三個足球往前跑，最後我們給贏了。第二次，我跑的有點慢，我們隊就輸了。第三次，我奮力的往前跑，我們隊就贏了。我們隊贏了兩次，所以我們隊贏了!

　　今天，我太開心了!

　　篇2

　　天下午的第三節課，是課外活動。我們要去操場活動。

　　到了操場，老師先讓我們跑一圈，跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方，老師說我們跑的不好，讓我們練五分鐘。幾分鐘之後，我們練好了，老師就派兩個同學拿六個球和四個呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過來。老師就把兩個呼啦圈放到左邊，把剩下的兩個放到右邊。老師把我們分成了四隊，讓我們站到呼啦圈的面前，拿了三個球放到左邊的一個呼啦圈，再拿了三個球放到了另一個圈裡，讓我們開始玩抱球遊戲。最終的結果是我們贏了。我高興極了。

　　我最喜歡課外活動。

　　篇3

　　書架是用來放書的。昨天我利用課餘時間整理了書架。

　　我覺得書架又亂又不乾淨，想整理一下書架。我先把書本全部拿出來，有故事書、漫畫書、科技書、字典和學習資料等……接著，我把書全部分類，然後，再把書本分層放：故事書、漫畫書和科技書放一層，字典放一層，學習資料放另一層。我把放書的那一層整理的很乾淨，再把放字典的那一層書按大到小放好。學習資料也按大小分好，紙類放一邊，書本和手冊也放一邊。書架就整理好了。多麼乾淨的書架呀!多麼整潔的書架呀!

　　從昨天開始，我就把書架當成寶貝，看完的書，我就放回原位，查完的字典也放回原位。現在的書架整潔多了。

　　篇4

　　今天下午大三節課，是我們英華小學課外活動的時間。我們都去操場了，到了操場。

　　老師先讓我們跑了一圈，老師說：“要是跑一圈，跑不好的話，就跑兩圈，在是跑不好，就要跑三圈。”老師的話音剛剛落下，體委的口令就說出來了，我們就開始跑了，很快我們就跑完了，跑完了，我們都是滿頭大汗，而且，特別的累。老師又讓我們，做了準備活動，做完了。老師派了幾個學生，去器材室，拿了很多球，還有四個呼啦圈，我們就開始玩了。遊戲規則是：抱著三個球，去那邊，然後，站在那邊，老師說完遊戲規則。我們就開始玩了，不一會兒，老師說：“站隊。”我們就站隊了，排著隊伍就回教室了。

　　篇5

　　今天的下午的第三節課是課外活動，我們高高興興的去了操場。

　　老師讓我們玩一個遊戲，是“抱球跑”，遊戲規則是“一共有四個呼啦圈，有兩個呼啦圈裡面裝著三個皮球，男生佔有皮球的那兩列，女生佔沒皮球的那兩列。男生先抱著三個球，跑到女生那裡，裝到女生那裡的呼啦圈，再跑到女生那一列，然後女生再抱著三個皮球跑，跑到男生那一列，裝在男生那一列的呼啦圈裡面，再站在男生的那一列的後面。”

　　我們一共玩了好長時間，我們都玩得很開心，該回去了，我們高高興興的回去了。

　　
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