李韶傳文言文閱讀原文和答案
李韶,三國時期武將。本為蜀漢牙門將,姜維伐魏之時與句安一同鎮守麴山,後因姜維聯羌的戰略失敗,二人孤立無援,遂降魏。下面是小編為你整理的《李韶傳》文言文閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《李韶傳》文言文閱讀原文
李韶,字元善。韶五歲,能賦梅花。嘉定四年,與其兄寧同舉進士。調南雄州教授。校文廣州,時有當國之親故私報所業,韶卻之。調慶元。丞相史彌遠薦士競學職,韶不與。袁燮求學宮射圃益其居,亦不與,燮以此更敬韶。
以廉勤薦,遷太學博士。上封事諫濟王竑獄,且以書曉史彌遠,言甚懇到。又救太學生寧式,迕學官。丐外,通判泉州。郡守遊九功素清嚴,獨異顧韶。改知道州。葺周敦頤故居,錄其子孫於學宮,且周其家。入為國子監丞,改知泉州。
拜右正言。奏乞以國事、邊防二事專委丞相鄭清之、喬行簡各任責。論汰兵、節財及襄、蜀邊防。又論史嵩之、王遂和戰異議,迄無成功,請出遂於要藩,易嵩之於邊面,使各盡其才。吏宅之將守袁州,韶率同列一再劾之。俱不報。乞解言職,拜殿中侍御史,辭,不允。
劾女冠吳知古在宮掖招權納賄,宜出之禁庭。帝怒,韶還笏殿陛乞歸。權工部侍郎,遷起居舍人。應詔上封事,幾數千言。帝諭左右曰:“李韶真有愛朕憂國之心。”凡三辭不獲,以生死祈哀去。帝蹙額謂韶曰:“曲為朕留。”退,復累疏乞補外,以集英殿修撰知漳州,號稱廉平。朝廷分遣使者諸路提官楮【注】,韶極言其弊。
時遊似以人望用,然有牽制之者,韶奏雲:“人主職論一相而已非其人不以輕授始而授之如不得已既乃疑之反使不得有所為所言之事不必聽所用之人不必從疑畏憂沮而權去之矣。”擢翰林學士,不拜。
詔趣赴闕,辭,遷戶部侍郎,再辭。卒,年七十五。韶忠厚純實,不溺於聲色貨利,默坐一室,門無雜賓雲。
***節選自《宋史•李韶傳》,略有刪改***
【注】楮***chǔ***:紙幣。
《李韶傳》文言文閱讀題目
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是***3分***
A.人主職論一相而已/非其人不以輕授/始而授之/如不得已/既乃疑之/反使不得有所為/所言之事不必聽/所用之人不必從/疑畏憂沮/而權去之矣
B.人主職論一相/而已非其人/不以輕授/始而授之/如不得已/既乃疑之/反使不得有所為/所言之事不必聽/所用之人不必從/疑畏憂沮/而權去之矣
C.人主職論一相而已/非其人不以輕授/始而授之如不得/已既乃疑之反/使不得有所為/所言之事不必聽/所用之人不必從/疑畏憂沮/而權去之矣
D.人主職論一相/而已非其人/不以輕授/始而授之如不得/已既乃疑之反/使不得有所為/所言之事不必聽/所用之人不必從/疑畏憂沮/而權去之矣
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是***3分***
A.國子監:我國封建時代最高的教育管理機關,有的朝代兼為最高學府。
B.笏:古代君臣在朝廷相見時手中所拿的狹長板子,上面可以記事,後來只有大臣使用。
C.工部,官署名,六部之一,掌管工程、賦稅、軍械等事務,長官為工部尚書。
D.闕是宮門兩側的高臺,又可借指宮廷;“赴闕”既可指赴朝廷,又可指赴京都。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是***3分***
A.李韶剛強不屈。他刊校文章,有當權者的親戚想作弊,被他拒絕;他敢於反對丞相的一些意見;他反對袁燮用學校的土地擴建居室,袁燮更敬重他。
B.李韶恪盡職守。他上奏諫諍濟王案件,又寫信給史彌遠,言辭懇切;他不怕得罪學官,營救學生;他極力反對朝廷派人到各地提取官府紙幣的做法。
C.李韶關心國事。他上奏建議由專人分管國事、邊防;他評議裁軍、節約等事務;他認為史嵩之、王遂意見不合,都沒有才能,應調出朝廷。
D.李韶正直敢言。他忠誠淳樸,不沉湎聲色,不好熱鬧;他彈劾敢在宮廷受賄的吳知古,惹惱皇帝;他上奏幾千字的文章,感動皇帝。
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***1***葺周敦頤故居,錄其子孫於學宮,且周其家。***5分***
***2***凡三辭不獲,以生死祈哀去。帝蹙額謂韶曰:“曲為朕留。”***5分***
《李韶傳》文言文閱讀答案
10.A***人主職論一相而已,非其人不以輕授。始而授之,如不得已,既乃疑之,反使不得有所為。所言之事不必聽,所用之人不必從,疑畏憂沮,而權去之矣。***
11.C***“賦稅”由戶部掌管,“軍械”由兵部掌管〉
12.C***“都沒有才能”錯,李韶認為史嵩之、王遂應各盡其才***
13.***1***修繕周敦頤的故居,將他的子孫錄取到學校,並且接濟他們家。***得分點:葺、錄、周,各1分;句意2分***
***2***一共辭官三次都沒有被批准,用生死為由求憐憫而離去。皇帝皺眉頭對李韶說:“委屈為我留下。”***得分點:衰、蹙額、曲,各1分;句意2分***
《李韶傳》文言文閱讀參考譯文
李韶,字元善。李韶五歲時.能題詠梅花。嘉定四年,他和哥哥李寧一同考中進士。調任南雄州教授。在廣州刊校文章,當時有掌權的人的親戚私下送上作品,李韶拒絕。調到慶元。丞相史彌遠推薦士人擔任學職,李韶不同意。袁燮請求用學校訓練射箭的園子來擴大自己的居室,李韶也不同意,袁燮因此更加敬重李韶。
李韶因廉潔勤奮被推薦,升任太學博士。上密封奏章直言指點濟王趙竑的案件.並且寫信告訴史彌遠,言辭很懇切。又營救太學生寧式,觸犯了學官。李韶請求外調,任泉州通判。郡太守遊九功一向清正嚴明,唯獨對李韶很看重。改任道州知州。修繕周敦頤的故居,將他的子孫錄取到學校.並且接濟他們家。進入朝廷擔任國子監丞,改任泉州知州。
授任右正言。上奏請求把國事、邊防二亊專門委託丞相鄭清之、喬行簡分別任責。論說裁軍、節財及襄、蜀的邊防。又議論史嵩之、王遂和戰意見不同,最終沒有功勞.請求將王遂調出朝廷到重要地區,將史嵩之調到邊疆,使他們分別發揮才能。史宅之將要任袁州太守.李韶帶領同僚一再彈劾他。全都沒有答覆。請求解除言官之職,授任殿中侍御史.推辭,朝廷不答應。
彈劾女道士吳知古在內宮招攬權勢收受賄賂,應把她趕出宮廷。皇帝生氣.李韶將笏板交還給朝廷清求回鄉。代理工部侍郎,升任起居舍人。接受詔令上奏密封奏章,將近幾千字。皇帝告訴身邊的人說:“李韶真有愛護我、擔憂國家的心。”一共辭官三次都沒有被批准,用生死為由求憐憫而離去。皇帝皺眉頭對李韶說:“委屈為我留下。”退下後,又多次上疏請求補外官.憑著集英殿修撰的身份擔任漳州知州.被稱廉潔公平。朝廷分別派使者到各路提取官府的紙幣,李韶上疏極力論說這種做法的弊端。
當時遊似因有聲望而被任用,但是有人牽制他.李韶上奏說:“君主的職責是議定一位宰相罷了,不合適的不會輕率地授任。一開始授任,好像是不得己,之後就懷疑他.反而使他不能有所作為。他所說的亊情不一定聽取,他所選用的人不一定聽從,擔心、害怕、憂慮、沮喪,而暫且讓他離去。”提拔為翰林學士,不受命,詔書傕促赴京,李韶推辭.提拔為戶部侍郎.再次推辭。去世,享年七十五歲。李招忠誠厚道淳樸,不沉湎於音樂女色財貨利祿,靜坐在房中.家中沒有客人。
豢誇二氏戒文言文閱讀原文附答案