初中生背單詞提高記憶力的速成法

　　假如你的英語有了一次飛躍性的提升，其中的一個原因肯定會是因為詞彙量提高了。下面是小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。

　　背單詞的小技巧

　　音節記憶法

　　英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。

　　如：car，far，bar等這些單詞，詞尾相同，讀音也相同，皆讀[a:]，只是首字母不同而已。

　　如：late[leit], tie[tai], lamp[lamp], stick[stik]。

　　子音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e，iy前面讀[s]，如rice[rais], city['siti],bicycle[baisikl]。

　　雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。

　　如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

　　合成記憶法

　　英語中有許多單詞是合成詞，都是由不同的單詞構成的。因此，只要把合成詞進行分解，知道每個單詞的含義，這個合成詞的意義就很容易理解了，並且新的合成詞也能很快被記住。如，water + bottle water - bottle，black + board=blackboard黑板，foot + ball = football足球，he + goat = hegoat公山羊。

　　諧音記憶法

　　英語中有很多音譯詞以及各種人名，他們的發音與漢語差不多，像這樣的詞只要記住漢語就很容易記住英語了。如，jeep吉普。

　　理解記憶法

　　1、給予提示或用英語釋義來理解記憶。

　　2、用動作來提示，讓學生迅速理解所學單詞的含義，以便快速記憶單詞。

　　3、有的單詞可以拆開來理解。

　　比較記憶法

　　比如：air空氣 hair頭髮

　　black黑色的 lack缺乏

　　send送 sand沙

　　waste浪費 save節約

　　safety安全danger危險

　　故事串記法

　　就是把要記憶的單詞串記成故事，通過有趣的故事情節進行記憶。比如奇速記單詞App軟體中的奇速英語記憶法就屬這類記憶法。

　　別死記硬背了，這裡有史上最全的快速記憶英語單詞的方法!

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　　結合句子記憶單詞

　　如：要記憶introduce介紹這個單詞可結合句型introduce sb to sb.

　　eg：Allow me to introduce my friend Mr. Smith to you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧。

　　形象記憶法

　　在記憶單詞時，死記硬背的單詞很難長久記住，雖然當時記住了，但是卻忘得很快，因為學生們主要依靠機械記憶背單詞。如果我們把機械記憶轉變為有意記憶，我們就很容易記住了。如，eye，我們可以將y比作鼻子，而y兩邊的e正好是一雙眼睛。

　　重複記憶法

　　根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線規律，應趁熱打鐵，及時複習。每次複習間隔要適中，還要善於利用最佳的時間進行復習。一般來說，早上覆習單詞的效果會很好，晚上臨睡前，把一天學習的內容回憶一遍，有利於記憶的鞏固和優良記憶品質的形成。

　　遊戲記憶法

　　遊戲可以激發人的興趣，也可以讓人集中注意力。因此，採用遊戲來記憶單詞也不失為一種好方法。

　　如，單詞接龍比賽。該遊戲要求用前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。如，pen nice eight tea an

　　奇速記單詞：學生利用奇速英語官網上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞彙，記完後可以玩單詞遊戲來加深記憶。在後臺，學生和父母隨時都可以看到大資料分析和學生的進步。

　　通常情況下，學生總會在處於毫無認識的拼讀單詞的狀態下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個過程中，逐漸對這種重複式的單詞記憶產生厭倦，從而導致對英語學科的失去興趣。然而，單詞的記憶並不是雜亂無章的，這裡給大家介紹幾種比較有效的方法：

　　聯想記憶法

　　即在記憶單詞的過程中，要注意觀察單詞與單詞之間在形、音、義等方面的內在聯絡，在迅速地記住新詞的基礎上，複習舊詞，而且通過分析思考，使有限的單詞知識轉化為無限的理解新詞的能力，從而熟悉單詞的變化規律，更加系統，全面地記憶單詞。奇速英語思維導圖16次課速記中考1600單詞、奇速英語思維導圖12次課速速小學800單詞就是聯想記憶法的綜合運用。

　　怎樣快速記憶英語單詞

　　漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的

　　據瞭解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節比較專業的解釋。

　　比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward向前,gress的意思是step步。所以這個單詞的意思是進步。

　　再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again再次,con-表示together共同,struct表示build建立,所以這個單詞的意思是重建。

　　結合讀音規則記單詞

　　英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

　　子音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,iy前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

　　雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。

　　如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

　　結合構詞法記憶單詞

　　字首記憶，英語單詞字首很多，常用字首有：anti-反對，防止,co-共同,de-離開，除去,dis-否定，相反,en-放進,ex-超過，向外,fore-先，前，預,pro-預先，向前,re-回，重新,un-不，無非,等等。

　　如：uncomfortable不舒適，字首un-不，com-共同。

　　分解記憶：如：bicycle-自行車bi-兩，cycle-輪子，deform變形de-去掉，form-形狀，subway地鐵sub-在、、、底下，way-道路。

　　分組記憶：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無”、“非”、“未”，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

　　字尾記憶

　　字尾分四種，名詞字尾，動詞字尾，副詞字尾，形容詞字尾。

　　名詞字尾：-al動作,-ment動作,-ion行為,-ance性質,-ness性質,-ant人,-ent人，物, -ism主義,-ist人,-ship身份，資格。

　　動詞字尾：-ate造成,-en使,-ity使,-ize使...化。

　　形容詞字尾：-less無,-ful充滿,-able能夠,-ish有...的,-ive性,-ly的，品質。

　　副詞字尾：-ly地，-wards向。

　　詞尾分組記憶：如-th表示“動作”，“過程”，“狀態”，“性質”：birth出生,death死亡,depth深度,growth成長,wealth健康,width寬度.

　　多義詞尾組合記憶：如nation名詞國家，national形容詞國家的，nationalist名詞國家主義，民主，nationality名詞國民性，nationalize動詞使國有化。

　　合成記憶

　　如：black+board=blackboard黑板,foot+ball=football足球,he+goat=hegoat公山羊。

　　比較記憶法

　　比如：air空氣——hair頭髮，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪費——save節約，safety安全——danger危險。

　　結合片語、短語、句型記憶

　　如：danger——in time of great danger 在危機時刻

　　leadership——under the leadership of在……領導下

　　結合句子記憶單詞

　　如：要記憶introduce介紹這個單詞可結合句型 introduce sb to sb.

　　eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧。

　　背單詞的小花招

　　1，譯音記憶法

　　這種記憶方法，其實有時並不利於我們的讀音，但是為了能記住單詞，在你學好語音的同時，也是適當的可以選擇使用的，畢竟，這樣的方法記憶起來，也是特別有趣的，比如robust，譯音記憶成樂百氏，其他的一些，你們可以根據生活中常見的商標等，自行檢視記憶。

　　這麼記憶，效果真的很不錯哦

　　2，生活記憶法

　　我們平時在國內，接觸到的生活環境特別的多，但是用到背單詞中的卻特別的少，為什麼呢?因為我們大多數人，不太留心，只要稍微留心一點，你會發現，生活中處處可以學習英語，買東西的時間可以學習，看電視的時間可以學習，看電影的時間也可以學習，就連廣告的時間你也可以學習，比如那個賣電腦的，奔騰，我們多數人都知道它，卻不知道pent的詞根含義，所以，只要你細心，英語環境還是挺多的。

　　用好環境，可以讓你處處學到英語

　　3，故事記憶法

　　記單詞才是我們的目標，所以看到一些單詞的時間，你可以自行編個小故事，這樣記憶起來不但有樂趣，而且還可以快速的記憶單詞，可以說能起到舉一反三，融會貫通的效果，所以說，不管是看故事會的書，當然前提是英文的，還是自己編寫這個小故事，都是為記住單詞而採取的手段，只要你能記住就行。

　　聽故事，記單詞

　　4，做題記憶法

　　其實最關鍵的還不是背單詞，有些人單詞量可以背到五萬，但是一旦做題，就啥都不會了，對於這樣的人，我建議你還是做題記憶單詞吧，即使單詞記住了一萬，只要你會做題，這才是真的牛人，背單詞的目的不是背多少單詞，而是你要會做題，更要會說英語，這樣，不管是對於你的考試，還是生活用英語，都是特別有幫助的，所以說，這個方法，你們也可以試試哈。

　　不要攔我，我去背單詞了

　　其實不管怎麼樣，我們還是要有恆心的去背單詞，這才是關鍵，加上助你擺脫背單詞困境，新東方背單詞記憶方法，不妨你看看一，這是我寫的新東方背單詞的第二篇了，感興趣的可以檢視以前寫的第一篇，儘量找到適合自己的記憶方法，這才是關鍵所在，因為，不管怎麼樣，背單詞的路，只能你自己走，我們沒法替你，所以不管再辛苦，在枯燥無味，你要想英語好，單詞關還的你自己克服，我們提供的所有方法，最多，也就是幫助你，提升一下，記單詞的樂趣和技巧，不過，你有什麼好的辦法，也可以分享出來，我們一起學習，一起進步。最後，小谷祝你們早日學好英語，儘快成為國際需要的人才。