關於大科學家的故事

　　科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：倫琴發現X射線

　　這是1895年的一天晚上，在德國某城一個科學家的家庭裡發生的故事。|

　　物理學家倫琴***1845—1923年***啃了幾口麵包，就又回到實驗室去了。妻子貝塔立刻走出臥室，包了一些食物，怒氣衝衝地給倫琴送去。此時，倫琴正在實驗室裡聚精會神地做著實驗。他把一本厚書放在相距大約兩米遠的一架熒光屏與一隻克魯斯管之間。

　　“你究竟還要不要吃晚飯?現在都已過深夜12點了。”貝塔到實驗室，板著臉，大聲對倫琴叫道。

　　“喂，親愛的，快來看，我發現了一種新的射線。你看，它能穿過兩米厚的空氣，還透過這本厚書。真是太神奇了。”倫琴看到妻子來了，立刻高興地手舞足蹈。

　　妻子剛進實驗室的時候，可沒有在意倫琴的實驗。聽到丈夫神祕而激動的聲音，好奇心也來了：“你再做一遍，讓我從頭看一下吧。”

　　“好的!”倫琴對妻子說，“不過，你得幫我一下，請拿著熒光屏，逐漸退遠去，這樣我們就可以測出射線的射程了。”

　　妻子照倫琴說的去做了，可是，剛走一步，只聽她突然驚叫起來：“藹—，親愛的，快來看我的手。”

　　“你的手怎麼啦?是不是被刺痛了?”倫琴趕緊抓住妻子的手，關切地問。

　　“不是的，你快看螢幕上面。”貝塔神色驚慌地大聲說。

　　這時，倫琴立刻看到熒光屏上清晰地顯示出貝塔手指的骨骼影像，“喔——真是奇蹟，真正的奇蹟。”倫琴驚喜地叫道。隨即一個新的設想在他的腦中出現了。“親愛的，你把手放到熒光屏前回去，我給你的手照一張相。”

　　妻子把手放在克魯克斯管附近的用黑紙包好的底片上。不一會兒，倫琴便把照片洗出來了。這是妻子的一個完整的手骨影像，連她戴在無名指上的結婚戒指也可以看得清清楚楚。

　　“親愛的，我們可有了一項世界上了不起的發現了。這張照片，就是我們奉獻給人類的最珍貴的禮物。”50歲的倫琴揮動著照片，激動得跟孩子一般。

　　“對，親愛的。但是，造就這奇蹟的看不見的射線究竟是什麼呢?”

　　“啊!這可是種神奇的射線。”倫琴喃喃自語，“稱它什麼好呢?”

　　“它還是未知數嘛，是X。”妻子打趣地插話道。

　　“對，就叫它X射線。”倫琴眉毛一揚，大著嗓門說道。

　　就這樣世界上出現了被稱為X的射線。此種射線能透視人體，顯示出患者骨胳和內臟的結構，準確地指出病變部位和其他情況，便於確診治療。由於這一重大的發現，倫琴榮獲了1901年的諾貝爾物理學獎。人們還把X射線稱作倫琴射線。

　　篇二：泰勒斯和商人

　　古希臘著名科學家、哲學家和政治家泰勒斯***約公元前624—約公元前547年***，出身於統治米利部的貴族家庭，既有很高的政治地位，又很有錢。

　　但他為了求知而到東方的埃及去旅行和學習，回來後又繼續鑽研科學知識。這樣一來，他所繼承的家產花費得所剩無幾。

　　某天夜晚，泰勒斯仰面朝天向一個廣場走去，他正一心一意地觀察天上的星辰，沒注意前面有個土坑，一失足，整個身子都掉進坑裡了。

　　有個商人走過來奚落說：“你自稱能夠認識天上的東西，卻不知腳下面的是什麼。你研究學問得益真大啊，跌進坑裡就是你的學問給你帶來的好處吧!”

　　泰勒斯爬出坑，鎮定地答道：“只有站得高的人，才有從高處跌進坑裡去的權利和自由。像你這樣不學無術的人，是享受不到這種權利和自由的。

　　沒有知識的人，就像本來就躺在坑裡從來沒爬出來過一樣，又怎麼能從上面跌進坑裡去呢!”他機智的反駁，使那個商人自討了個沒趣。

　　但是，那個商人不想認輸，繼續挖苦泰勒斯說：“可你的淵博的知識能給你帶來什麼呢?金子還是麵包?”

　　泰勒斯說：“咱們走著瞧吧!”

　　他運用豐富的天文、數學和其他科學知識，經過周密的預測和計算，斷定第二年將是橄欖的豐收年。他變賣家產，用相當廉價的租金租了附近所有的橄欖榨油器。第二年，橄欖果真獲得大豐收，人們爭相租用榨油器。這時，泰勒斯轉而用很高的價錢出租榨油器。

　　一天，泰勒斯見那個曾嘲笑過他的商人也來求租，就上前說：“尊貴的富翁啊，看到了吧?這些榨油器都是我用知識搞到手的。像你這樣的富翁也只好求助於我。然而，我追求的不是這幾個錢，而是為了證明科學知識對人的生活是大有用處的。知識是無價之寶，是最偉大的力量!”

　　篇三：英國科學家焦耳求知

　　英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關於電、熱之類的實驗。

　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅遊。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

　　他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在後面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激後的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊後狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

　　儘管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又划著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這裡試一試回聲有多大。他們在火槍裡塞滿了火藥，然後扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口裡噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖裡。

　　這時，天空濃雲密佈，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎麼回事?

　　焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷錶認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

　　開學後焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，並向老師請教。

　　老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”

　　焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終於發現了熱功當量和能量守恆定律，成為一名出色的科學家。