備課組長崗位職責

　　備課組組長有哪些工作安排，需要承擔哪些職責?下面是小編精心整理的範文，供大家學習和參閱。

　　1.根據教研組工作計劃及學期課時安排，組織本組教師制訂本學科每學期的授課計劃，

　　實驗計劃，選修課、活動課、興趣小組、競賽輔導計劃等，經教研組長審定，報送教務處。

　　2.組織本組教師鑽研新課程標準、考試綱要及教材。結合本年級學生的實際情況確定教學目標、探討教學方法並根據學校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強課堂教學和分層教學的研究。

　　3.確定並具體開展本年級本學科的選修課程、興趣小組、學科競賽、個別輔導等活動。各項活動必須做到定人員、定內容、定進度、定地點並逐步積累資料和經驗，爭取創出本組的特色。

　　4.組織本組教師進行集體備課，每週至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的聽課次數每人每學期不少於2節並及時向教師本人及教務處反饋。確定每學期公開課、研究課或示範課的主題和人選。

　　5.確定本學科的日常作業內容和數量，按教務處規定選定並控制課外練習資料,控制練習或檢測的數量，提高練習的質量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學生負擔。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作並將有關情況報教研組長進行分析研究，提出改進措施，以進一步提高教學質量。

　　6.協調本組教師之間以及備課組與教研組、年級組之間的關係。

　　7.完成教研組和教務處佈置的其他工作。

　　中學備課組長職責

　　一、備課組長在教研組長市和年級主任領導下負責組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學科的教學質量。同一年級同一學科有兩名以上***含兩名***教師任教，應建立備課組，設一名備課組長，負責組織集體備課活動及其它有關教學工作。

　　二、備課組每兩週進行一次集體備課活動，活動時間安排在單週三下午第二節課後。

　　三、備課組長應按照全面實施素質教育的要求，組織備課組教師認真學習教育方針、教育教學工作檔案、教學科學理論，轉變教育思想，明確培養目標，制訂每學期備課組工作計劃，按照教育規律開展教學工作。

　　四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學進度，應該就課程標準、教材和教學內容、教學方法和教學手段，聯絡學生實際，積極開展研討。

　　五、同一備課老師，佈置給學生的作業內容、要求應該一致，要合理控制作業量;考試、測驗試卷命題應該一致，並及時做好教學質量分析和調控。

　　六、備課組內，中老年教師要關心、愛護、幫助青年教師，青年教師要虛心學習，儘快提高思想、業務水平，以形成良好的教學研究、互學互幫的風氣。

　　七、每一次備課組活動，應事前準備，在個人備課基礎上進行集體備課，每次活動後，應對下一次集體備課活動內容提出要求。

　　八、負責具體實施差生轉化工作。

　　九、每一次集體備課活動，應有書面記錄。每學期結束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務處存檔。

　　備課組長職責

　　1、帶領本備課組教師認真學習教學大綱，鑽研教材，組織本組教師討論學期教學計劃，並督促執行。

　　2、在遵循統一性的原則下，定期組織並主持備課組教師的集體備課活動。

　　3、負責檢查並督促組內教師按規範要求寫好備課教案，同時對組內教師的課堂教學情況進行調查研究，提出改進意見。

　　4、認真組織本組教師進行公開課、示範課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進情況。

　　5、協助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學科競賽輔導活動，落實本年級本學科學習有困難的學生的補缺補差工作。

　　6、認真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計劃地進行課題研究。帶頭進行教改實驗，及時總結並積極推廣先進的教學經驗。

　　7、協助教研組長做好教學常規檢查。做好本學科教學資料的收集並及時交給教研組長。

　　8、制定本年級本學科“雙基”教學的基本要求，並採取切實措施加以落實。

　　9、負責本年級本學科教學的檢測與評估。

　　10、完成學校相關部門交辦的其他工作。