保齡球的管理效應

　　在行為科學中有一個重要的效應——保齡球效應。以下是小編為大家整理的關於，歡迎閱讀!

　　保齡球運動的管理效應：

　　行為科學中有一個著名的“保齡球效應”：兩名保齡球教練分別訓練各自的隊員。他們的隊員都是一球打倒了7只瓶。教練甲對自己的隊員說："很好!打倒了7只。"他的隊員聽了教練的讚揚很受鼓舞，心裡想，下次一定再加把勁，把剩下的3只也打倒。教練乙則對他的隊員說："怎麼搞的!還有3只沒打倒。"隊員聽了教練的指責，心裡很不服氣，暗想，你咋就看不見我已經打倒的那7只。結果，教練甲訓練的隊員成績不斷上升，教練乙訓練的隊員打得一次不如一次。

　　積分規則

　　保齡球投擲的物件是十個瓶子，一個球砸倒九個瓶子看起來和砸倒十個瓶子似乎差異不大。但是，如果你每次砸到九個瓶子，你的最終得分是九十分;而你如果每次都砸倒10個瓶子，你的最終得分將是240分。 社會的積分規則就是這樣：只要你每次比別人稍微優秀一點點，能再多堅持一會，就可能贏得更多機會。這種機會疊加就是人生效應的逐級放大，最終造成人與人之間巨大的落差。

　　操作實務

　　一個成功的管理者，會努力去滿足下屬的這種心理需求，對下屬親切，鼓勵部下發揮創造精神，幫助部下解決困難。相反，專愛挑下屬的毛病，靠發威震懾下屬的管理者，也許真的能夠擊敗他的部下。

　　原理解釋

　　心理學家研究證明，積極鼓勵和消極鼓勵主要指制裁之間具有不對稱性。受過處罰的人不會簡單地減少做壞事的心思，充其量，不過是學會了如何逃避處罰而已。常常有這樣的議論：“幹工作越多錯誤越多。”潛臺詞就是：為了避免錯誤，最好的辦法是“避免”工作。這就是批評、處罰等“消極鼓勵”的後果。而“積極鼓勵”則是一項開發寶藏的工作。受到積極鼓勵的行為會逐漸佔去越來越多的時間和精力，這會導致一種自然的演變過程，員工身上的一個閃光點會放大成為耀眼的光輝，同時還會“擠掉”不良行為。

　　打保齡球的四大好處

　　保齡球健身運動充分顯示了現代人休閒觀念的一種變化：從感官娛樂轉向體育文化的身心鍛鍊。

　　保齡球對人體的心肺、四肢功能的健身功效是顯而易見的，對喜愛健身運動的人有一種不可抗拒的魅力，它可以鍛鍊身體各部位的協調性，打保齡球只要姿勢正確，全身200多塊肌肉都能得到鍛鍊，更重要的是玩保齡球有一種競技的快感。另外，它不受天氣影響，興之所至可以隨時娛樂。除此之外，它同時還具有以下的特點和作用：

　　1、緩解、消除工作和生活中的壓力。

　　2、不分年齡、性別，男女老少均能參與，可充分體現人與人之間的平等競爭。

　　3、不管身體的強弱，只要通過努力均可獲得高分，因此可培養和增強人的自信心。

　　4、彌補日常生活中和工作重負下的運動不足。