彈奏鋼琴基本步驟及方法

　　手指是演奏鋼琴直接觸及琴鍵的部位。手指的力量、靈敏，速度以及基本的指觸方式和控制能力是鋼琴技巧最重要的環節，是鋼琴演奏基礎的基礎。下面小編整理了鋼琴的彈奏方法，供你閱讀參考。

　　鋼琴的彈奏方法：手指基礎訓練的主要內容

　　首先，我們對各指的支撐力作一些剖析。

　　拇指——結實有力，其先天具有的橫向動勢，能幫助手指順利完成連續圓滑而無間斷演奏的鍵盤轉移。但是，拇指也有起碼有以下三方面的明顯不足：

　　1***拇指不具備如其他手指那樣能在琴鍵上垂直上下揮動動作的天然優勢。而鋼琴演奏需要大指也具有這種揮動能力，這是它在彈奏鋼琴上的先天缺陷。

　　2***它缺乏靈活性，有些笨拙。

　　3***它只有兩個節，它的力量支撐點不可能象其他指那樣放在指掌關節，而必須伸延到掌腕關節。對這一獨特之點的忽略，使得拇指的彈奏常常缺乏真正的力量支撐，而這不僅會影響大指奏出理想的聲音，還會造成許多技術障礙。

　　食指——天生有較好的獨立性與靈活性。它在力量支撐和獨立動作方面都得益於本身的長勢和在小拇指指中佔居的位置。但是，由於訓練側重在強調弱指，注意力較少關注食指，故食指常常出現一種不自覺的惰性，這幾乎成為了一種通病。在某種階段，當我們檢查某些快速經過的毛病或技巧障礙時，癥結往往出在食指上。這表明，基礎訓練中雖然側重點不在食指，但忽略對食指必要的關注會產生不利的後果。

　　中指——粗壯結實，排列居中，“地理”位置非常有利，天生有較強的支撐力，獨立性好，揮動爆發力較強。但因其最長而忽略顯遲鈍。它的第一關節較軟，容易凹陷，影響力量的傳送。

　　無名指——根據解剖學的論述，它和中指及小指是以所謂腱結合相連的。如果中、小指不動，那麼腱結合組織就大大地限制著無名指的動作。”因此，4指獨立性最差，而且支撐軟弱，靈活性不好，指弱無力，事個手指中最弱的。要使之具有與其他手指具有等同的均勻力度和速度，需要特殊地加強訓練和堅持不懈的刻苦練習。

　　小拇指——短小細弱，承受力差，欠靈敏缺乏揮動爆發力。然而，它在鋼琴彈奏中有著舉足輕重的關鍵作用。它常常要擔任外聲部的演奏任務和需要它去完成居音列中最高點音的演奏重任。對它的力量和靈敏的訓練因此而有其特殊的艱鉅性，也是諸指中要重點訓練的手指。

　　手的這些自然素質和傾向確定了我們初期手指技術基礎的訓練方向：

　　手指的獨立。讓各指都具有互不依靠、互不粘連而獨立動作的能力，使之能對付同樣的彈奏困難。

　　手指的均勻。使強指和弱指能有控制的奏出均勻統一的聲音。

　　手指的能力。使指掌關節獲得爆發性的揮動能力，讓手指具有快捷下鍵的速度、力度以及適應彈奏需要的各種指力。

　　手指的靈活。使手指動作靈巧、敏捷、富於彈性，獲得快速彈奏的基礎。

　　手指的快速跑動。使手指在具備一定基礎之後，通過恰當的用力方式的轉換而獲得快速跑動能力。

　　鋼琴的彈奏方法：手指的獨立

　　很多同學都有一個通病：彈奏中聲音有粘連、不夠清晰，這說明大家需要訓練手指的獨立性。而訓練獨立性的目的是“統一強指和弱指的力量和彈性，使它們能夠對付同樣的困難”。從已經分析過的人各指的長勢和特性來看，手指獨立性訓練的重點是無名指、小拇指及大拇指。

　　手指獨立性基礎訓練的第一個步驟是加強手指的支撐力。手指的獨立支撐是手指獨立動作的前提。因此，提高手指獨立性訓練以加強手指獨立支撐能力為基礎，從加強獨立支撐能力入手。

　　第二個步驟是增強手指各指的獨立性活動能力。從彈奏鋼琴的角度，主要是訓練從指掌關節出發的手指揮動能力。它包括手指揮動的幅度，揮動動作的速度、力度和頻率。***實際上，鋼琴演奏中手指第一關節的運用也有關鍵的意義，但那是另一方面意義的訓練任務，可先不歸納在基礎訓練範疇之中來。***

　　對手指獨立性訓練比較有效的方法是：保留音練習和小拇指的非連音練習。

　　***一***保留音練習

　　保留音練習的方法是：將5個手指在一定的鍵盤位置上無聲按下，然後，依次作獨立的抬起和落鍵動作。

　　保留音練習的要點是：

　　1***抬起、落鍵的手指動作盡力保持獨立，即不允許其他指頭因某個指頭的動作被牽連而抬起或不能正常地保留住已經按下的琴鍵。

　　2***起、落動作必須鮮明。訓練允許一定誇張，如允許手指抬高到比通常彈奏運用的高度更高一些來鍛鍊它的運動幅度。對抬起最困難的無名指、拇指、小拇指等尤其要多加關注，嚴格要求。

　　3***注意放鬆。這種練習因為手指要保持按住琴鍵就有了一定程度的緊張度。另一方面抬指、擊鍵也更易形成緊張，所以，要特別注意放鬆。慢速練習擊鍵落指後要有意識儘快鬆掉，一定要求在做到放鬆後再抬起作第2次，如此重複。最初的訓練目的僅僅是鮮明而獨立的揮動動作。

　　4***在鮮明、獨立動作養成習慣並取得放鬆協調的基礎上逐步提高抬起手指擊鍵的速度。要求各指在不需其他部位幫助的條件下，依靠指掌關節積聚力量，爆發性的發力擊鍵。這對4指極其困難，5指也不易，但通過訓練可以提高。

　　5***逐步加快速度，提高起、落動作的頻率。

　　6***熟練之後，可換用另一種方法練習：即訓練獨立揮動的手指擊鍵後迅速抬起，不保留在琴鍵上。這種方法宜作提高動作頻率之用。