大班幼兒的畫畫作品圖片

　　兒童美術教育是人的基本素質教育中的一種，是促使兒童用繪畫來表達他們的認知，發展他們的思維和表現能力的學科。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　我心中的太陽

　　教學目標 ：圍繞“太陽”的主題，我心中的太陽引導學生在表演、繪畫、歌唱等藝術活動中，學習運用線條、基本形、色彩、節奏、形體律動和表情等基本要素，並通過對太陽的觀察及富有情感的想像，引發學生感受自然帶給人類的幸福和快樂。

　　教學過程 ：

　　一.匯入

　　師：老師給大家猜一個謎語：有個老公公，面孔紅通通，他來天就亮，他走黑洞洞。

　　***學生回答***

　　二.新課：

　　1.太陽的小故事

　　師：你們知道有關太陽的故事嗎?傳說很久很久以前，天上有十個太陽，他們就像一家人一樣，早上一起來，晚上一起走。可是你想想，十個太陽一起在天空中，人們受得了嗎?對了，他們快把大地都烤乾了。後來就有一個英雄，叫做後翌，他找來了一把弓箭射掉了其中的九個太陽，留下現在的這個太陽。

　　2.太陽的表情

　　***1***師：雖然只剩下了一個太陽，但是我們可以想想它們可能長什麼樣子。其中有個太陽寶寶，知道太陽寶寶長什麼樣子嗎?猜猜看。

　　***學生回答***

　　師總結：太陽寶寶長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，它可淘氣了，喜歡把自己的身上的陽光紮成一條條小辮子，還紮了各種各樣漂亮的小辮子。

　　***2***太陽媽媽呢?她可能長什麼樣子呢?你有沒有什麼方法幫太陽媽媽打扮打扮呢?

　　***學生回答***

　　師啟發：太陽媽媽找來了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的頭上，瞧，現在她多漂亮啊。

　　***3***師：太陽爸爸呢?可能長什麼樣子呢?

　　***學生回答***

　　師總結：太陽爸爸它喜歡戴各種各樣的手錶，瞧，它一道道光茫就變成了一隻只漂亮的手錶。爸爸挺有學問的，戴了一幅深深的眼鏡。

　　***師示範繪畫***

　　3.啟發想象

　　師：那小朋友，你們想把太陽變成什麼樣子的呢?

　　***學生討論交流***

　　四.課堂練習

　　用撕貼畫帖一帖心中的太陽，教師輔導

　　五.課後小結

　　1. 我心中的太陽展

　　2.給爸爸媽媽也猜個謎語