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General 更新 2024年12月22日

  水是大自然的生命之源,水的韻味多種多樣,對於水元素的合理拿捏和適當運用,是創作者技能的體現。 下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  生日快樂

  教學目標:

  1、學習人物畫的表現方法。

  2、培養學生對生活的觀察能力和記憶能力,發展想象能力和繪畫表現能力。

  3、培養學生熱愛生活的情感。

  教學重難點:

  營造愉快的教學氛圍,表現生日開心的場面。

  教學課時:一課時

  教學過程:

  一、組織教學

  檢查學生帶相片情況

  二、記憶交流

  1、哪位同學願意上臺來與同學們分享你過生日時的快樂心情?請你把當時拍的相片展示給同學們看看。

  2、與同桌說說你過生日時的場面。

  三、遊戲指導

  1、在四人小組裡選出一個組長負責抽出一張紙,規定人物的動作;兩人負責畫出來;一人負責打分;

  2、請把你們小組畫得滿意的作品展示給同學們欣賞。

  四、比較分析

  1、請同學們觀察書上的三幅作品,說說哪一幅畫的場面最生動?***引導學生從人物的動作、神態、環境氣氛等來分析***

  2、這些作品用得最多的是什麼顏色?***紅、黃***這些顏色給你什麼樣的感覺?***歡快、溫馨***

  五、現感受

  1、作業要求:按自己的想法,大膽地表現生日中開心的場景,要求突出畫面的主體。

  2、學生作畫,教師引導學生用以暖色為主的色彩來表現生日時歡快的氣氛。

  六、交流評析

  1、請你把你的畫與同桌說說你畫了什麼?

  2、同桌互評,比比誰的畫最有創意、場面氣氛最歡快。


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