家長教育孩子成功的例子有哪些

　　家長們要應以為戒，借鑑別人的成功育子心得，讓自己的孩子變得更優秀，以下是小編分享給大家的家長教育孩子成功的例子的資料，希望可以幫到你!

　　家長教育孩子成功的例子

　　一、孩子成績差得讓父親絕食

　　賈容韜有一女兒賈蕾，兒子賈毅，女兒大兒子2歲。為了一雙兒女的學習，賈容韜投入了大量的金錢和時間，結果卻令他很失望。一次考試賈蕾只考了70分，為此賈容韜傷心得躺在床上唉聲嘆氣，兩天兩夜不吃不喝，對女兒說：“你差30分才夠100分，我至少要絕食三天。”賈毅抱怨父親“只認分數不認女兒，算什麼父親?跟只認錢不認人沒啥區別。” 賈容韜又傷心又委屈，喊道：“我為誰呀?不就是為你們嗎?”他跳下床，抄起東西就摔，當然是抓醬油瓶子，揀不值錢的東西撒氣。

　　女兒成績不好，兒子也不爭氣。一是上網玩遊戲，二是與同學打架，並且屢教不改，差點被學校開除。

　　二、驚回頭，養兒不是養豬

　　1999年度，賈容韜出差到鄭州去看錶哥時，發現往日溫馨整潔的家，如今冷鍋冷灶的，桌上積滿了灰塵，牆角掛著蛛網，表哥獨自病懨懨地躺在床上，混濁的淚水無聲地從蠟黃的臉上流下來，說：龍龍以前是多好的孩子啊，後來我明明看到他講究吃穿，不走正道，卻因為工作忙沒有管他。是我害了他呀，也毀了這個家!原來，表哥的兒子龍龍寄宿在學校，離開了父母的管束，像脫韁的野馬，交了一些不三不四的朋友，後來竟染上了毒癮，導致因犯搶劫罪被判刑四年，表嫂氣瘋了，脫光衣服在大街上亂跑，被送進了精神病院。

　　回家後，賈容韜想起表哥的泣血哭號，一整夜翻來覆去睡不著：任何成功都彌補不了教育孩子的失敗!想著如果任由犯有“遊戲海洛因”病症的兒子賈毅，如果任由他滑下去，終有一天會變成龍龍那樣……想著想著，冷汗順著他的脊背往下淌。

　　三、要教育孩兒，自己需先受教育

　　賈容韜心想，求人不如求己，與其把孩子推給學校，推給別人，還不如把自己變成教育內行。為此他毅然實施三戒——戒菸、戒酒、戒麻將，又訂了幾種雜誌報紙，買來了一大堆名人傳記和教育專著，將全部業餘時間用來讀書。過去，賈容韜和孩子聊天談心，總是那句重複了幾千遍也不嫌煩的“要努力學習呀”，現在他說提“李政道當年……，林肯小時候……”。

　　當賈容韜第一次問兒子心情好不好時，賈毅大吃一驚：最近我沒有和別人打架呀，也沒有考試呀!他小心翼翼地看著父親說：“有啥事?直說吧!” 賈容韜被兒子噎得喘不過氣，訕訕地說：“以前我不知道兒子不是豬，不對，我是說養兒子不是養豬，不能餵飽就萬事大吉，還要關心兒子的喜怒哀樂。以後我要像歌詞裡說的那樣，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。”賈毅沉默了一會兒，紅著眼睛說：“老爸，謝謝你明白兒子不是豬。比起衣食，我真的更需要精神上的關愛，盼望遇事可以和老爸商量，煩惱了可以向老爸訴說。” 賈容韜眼眶也溼潤了：這麼多年來，兒子是第一次和自己掏心掏肺地說話!

　　期末考試，賈蕾數學只考了60多分，回到家裡，她先讓母親做了幾個好菜，然後在飯桌上不停地給父親夾菜說：“爸，吃得飽飽的，把四天的飯都吃進去。”60多分，按慣例，賈容韜會絕食四天。不料父親始終微笑著，賈蕾越發臉白，暗想：這是暴風驟雨前的平靜!賈容韜沒生氣，是因為剛讀完教育家魏書生的書。魏老師說：考砸了，正是孩子最痛苦、最傷心的時候，做父母的再打罵一頓，再給壓力，那不是往孩子傷口撒鹽嗎?有本事的父母應該幫孩子拿出提高成績的具體措施和方法，沒本事的至少要鼓勵鼓勵孩子。

　　賈容韜收起數學試卷，很義氣地對女兒說：勝敗乃兵家常事。初中時你多輝煌啊，數學還考過滿分呢。以你的聰明，只要用心，下次一定能考好。賈蕾簡直不敢相信自己的耳朵，用懷疑的目光看著父親：你不絕食?賈容韜一本正經地說：你考砸了，我為什麼要捱餓?賈蕾“哇”地一聲哭了：爸爸，只要你相信我，我就有信心!自信的孩子一定能成功。高考時，賈蕾數學考了138分滿分150分，順利考上了重大大學——上海財經大學。

　　成功家長教育孩子的方法

　　◆1、一切從習慣培養開始

　　養成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養開始。

　　◆2、習慣養成絕非一日之功

　　習慣是個大問題，是大智慧。良好習慣的養成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。習慣養成關鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利，讓孩子在習慣養成中發揮主人作用。

　　◆3、通過習慣培養鑄造品格

　　教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。人的品質，決定了人的發展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養孩子成為一個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。不過，研究者發現，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養來鑄造。

　　家長教育孩子的注意事項

　　1 、居高臨下

　　“ 你這麼做就得捱揍 ” 、 “ 我在你這個年齡時早就 ……” 、 “ 你不聽也得聽 ”等等。

　　◎ 要害分析

　　如果父母老是 “ 高高在上 ” ，孩子在接受批評時心理就不能平衡，這樣即便你批評得百分之百的正確，孩子也會出現 “ 口服心不服 ” 的反應，最後事倍功半。

　　2 、冷嘲熱諷

　　你以為自己很能幹嗎? ” 、 “ 你可是我家的天才 ” 等。

　　◎ 要害分析

　　兒童心理治療專家指出，孩子，尤其是幼童，最怕的是出自父母之口的冷嘲熱諷。他們很難理解，和自己最親近的父母怎會說出這種表面是表揚而實質是貶損的 “雙關話 ”, 即使你說這些話時還帶有些許幽默感。

　　3 、絕對否定

　　禁忌語言

　　“ 你從來沒有好好吃過一頓飯 ” 、 “ 你總是撒謊 ” 等等。

　　◎ 要害分析

　　批評孩子是對的，但如果把話說 “ 絕 ” ，反過來可能引發孩子的一種逆反心理，從而導致最後拒絕接受批評教育

　　4 、言過其實

　　禁忌語言

　　“ 這是我見過的最好玩的玩具 ” 、 “ 你是全世界最美的女孩 ” 等等。

　　◎ 要害分析

　　隨著孩子年齡的增長，他們會漸漸分辨出你話中含有水分，於是長大成人後，對他人的評語或稱讚也會將信將疑。此外，聽慣父母誇大其詞的讚揚的孩子，在步入社會後往往只能聽好話而聽不進反面意見，由此人生易遭挫折。

　　5 、人身攻擊

　　禁忌語言

　　“ 你胖得像頭豬 ” 、 “ 你蠢得像頭驢 ” 等等。

　　◎ 要害分析

　　智力再愚鈍的孩子也能體會出這類話包含的 “ 惡意 ” ，心靈會受到莫大的傷害。此外，尚年幼的孩子還可能信以為真而自暴自棄，最後喪失自尊自信。

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