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　　雖然許多父母是第一次做爸爸媽媽，但是為了孩子的健康成長，還是要搞清楚IQ、EQ和DQ分別代表什麼意思?以下是小編整理的的相關資料，希望對你培養你的寶寶成長有所幫助。

　　篇一

　　情商or智商 你更重視孩子的哪方面?

　　雖然許多父母是第一次做爸爸媽媽，但是為了孩子的健康成長，還是要搞清楚IQ、EQ和DQ分別代表什麼意思?

　　IQ就是我們通常意義上說的智商，IQ指數就是智力商數。一個人的智力代表一個人擁有多少智慧，也可以稱之為智慧。智慧高的人認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力就比普通人高。智力在許多方面有體現，比如如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。

　　EQ就是我們通常意義上說的情商，還有一種說法是情緒智力，這個概念比較新，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的另外一個指標。衡量的是人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。

　　如果一個人情商水平比較高，會有如下的特點，他的社交能力比別人好，性格外向，和別人相處愉快，不會輕易陷入恐懼或悲傷，工作起來很投入，與人交往正直，有愛心，情感豐富，無論是自己一個人還是集體相處都能很快樂。

　　如果一個人性格里帶有孤僻、怪異這樣的成分，和別人在一起就不易合作，面對人和事物容易自卑，性格脆弱，抗壓能力差;還可能脾氣急躁、固執、自負，情緒落差大，一個情商不足的人會有這樣的表現，這樣的人即便有智商也很難有所成就。

　　根據目前的研究，心理學家都認為，情商水平的高低才是決定一個人能否取得成功的關鍵，它的作用比智商還要大。

　　同時心理學家還認為，一個人的情商高低是和童年時期的教育有很大的關係。因此，在孩子小的時候就應該培養情商。

　　DQ就是我們通常意義上說的發展商，包括情商與智商。包括了孩子智力、情感發育的八個方面。

　　如此看來，對一個人來說，智商和情都很重要，那麼該如何培養呢?

　　影響人的智商和情商有遺傳因素和營養因素，更重要的則是後天依靠家庭環境的培養。從你的寶寶一出生，根據不同階段孩子智力、情感發展的需求，家長就可以根據孩子的不同時期進行孩子智商和情商的培養。

　　針對孩子的精細動作如拿捏攥握、手眼協調進行培養。針對肢體動作如跑跳爬、律動形體、感覺統合等進行訓練。除此之外還有視覺追逐、記憶、判斷的能力這些都需要靠後期的培養。孩子觀察顏色、形狀的能力也很重要。還有聽覺分辨、理解語言、感受語韻學習說話等能力。要讓你的孩子學會如何表達自己的情緒，如何同他人分享合作，建立自己的社交圈子。擁有自尊自尊。到了一定的時候要開始培養孩子的自立能力，讓他開始學會照顧自己、懂得部分責任，學會在遇到事情的時候進行選擇，完成獨立的人格的形成。這些都能在孩子成長過程當中很好地培養他的智商與情商。如果一個孩子在智商與情商有了均衡的發展，就會為未來奠定良好的基礎。

　　篇二

　　讓寶寶變得更聰明之九步曲

　　迎接寶寶的降臨，是人生的一大喜事，看著寶寶一天天的健康成長，是天下父母們最欣慰的事，小編告訴新晉的爸爸媽媽們，做好小編的九部曲，可以擁有健康聰明的寶寶，大家一起來看看吧。

　　1、愛

　　建議：及時迴應寶寶的哭鬧，通過撫摸和聲音使她平靜下來。

　　嬰兒迫切需要愛，尤其是最早的幾周和幾個月。嬰兒並不是要操縱或控制您;從生物學角度講，她只是需要您的愛。對他的哭鬧有所反映並不會寵壞孩子。

　　如果您一直對嬰兒的哭鬧採取行動，嬰兒會信任你，並會感到強烈的自我尊重。她知道自己的需要會得到滿足，而不會感到緊張，同時學習愛以及建立人際關係。如果在最初的幾周或幾個月得不到關心，嬰兒長大後可能會內向、孤僻。

　　2、音樂

　　建議：唱兒歌放音樂給寶寶聽，吃飯時用音樂盒或錄製的音樂營造平和的心情，玩耍時則用歡快的音樂。

　　即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發育也是有益的。一般來說，節奏連續的音樂是最好的。人們發現莫扎特的音樂能刺激以後用於數學的神經元。

　　3、聊天

　　建議：用擅長的語言、儘可能多詞彙和誇張的表情，與寶寶交流。

　　跟寶寶說話，快而模糊的話是沒用的，溫和慈愛的聲音才最恰當。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當她還是5個月大的胚胎時就一直在聽。

　　4、閱讀

　　建議：用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動的書，向寶寶說明書內不同的紋理，讓她撫摸並體會不同的感受。

　　在嬰兒很小時就開始給她閱讀，她可能不理解故事，但樂於傾聽您的聲音和看圖片。

　　5、模仿

　　建議：鼓勵寶寶模仿自己

　　寶寶對看爸爸媽媽的臉很有興趣。從剛生下來開始，她就不斷的分析身邊的人的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。如果抱寶寶時保持大約8英寸的距離，作鬼臉，如吐舌頭。出乎意料之外的是，這個剛出生的孩子也會伸出自己的舌頭!

　　6、撫摸

　　建議：餵養時報緊寶寶，經常擁抱寶寶，給寶寶沐浴後，輕輕地全身按摩，在旁邊時唱歌並跟寶寶講話。

　　撫摸是強有力的刺激和學習工具。對於使寶寶平靜下來也有很好的效果。據報道，與未接受按摩的早產兒相比，接受按摩的早產兒成長更快，更少焦慮，更早出院。

　　7、體驗

　　建議：外出散步，帶寶寶到不同的地方，如超市、運動場和商業街，讓寶寶接觸不同的事物與聲音。

　　給嬰兒帶來的體驗越豐富多彩，寶寶的大腦受到的刺激也越多，讓寶寶體驗多種不同的環境。

　　8、玩耍

　　建議：用對比強烈的圖片來幫助寶寶提高專心技巧與注意範圍，寶寶在研究圖片時向她解釋圖片的顏色。

　　玩耍是樂趣，玩耍是工作，寶寶在享受的同時也在學習!與寶寶玩耍時，也是在幫助她發育，作用比你意識到的還要多。從一開始就與寶寶玩手指遊戲，幫助寶寶“忽略”本能的“抓握反射”。只有學會“放開”，寶寶才能學會用手和手指。通過手指遊戲，寶寶能學習語言和精細的動作技巧。

　　9、探查

　　建議：將危險物品放到寶寶觸碰不到的地方，蓋上所有的插座蓋板，把傢俱上所有的尖角墊好，提供安全恰當的玩具。

　　為寶寶提供安全的探索環境，如起居室地板。她需要很大的空間自己去發現、探索。

　　篇三

　　你的寶貝屬於哪種智力型別?

　　每個孩子都有與生俱來的智慧，寶貝的智力分為很多種，你的寶寶屬於哪種智力型別?

　　第一種是動作型智力。3歲的娜娜喜歡摺紙，自己不聲不響地疊了一個青蛙和一堆幸運星。母親看見以後大吃一驚，因為她從來沒有教過她這樣幹。“你怎麼會折這些”媽媽的語氣充滿懷疑。 “那你怎麼折的?娜娜憋了老半天說不出來。“怎麼不說啦?是不是不是你折的?折不出來沒關係，但是不許撒謊!”媽媽口氣變得很不好，娜娜十分窘迫，只知道把頭低下去擺動衣角。

　　如果你的孩子是像娜娜這種嘴巴比較笨的孩子，在平常生活中不要強迫他用語言來描述太複雜的事情。娜娜能做出這些東西，除了天生的心靈手巧，更多依靠的是一種智慧，它是動作型智力型別的寶貝。有些寶寶擅長通過語言來表達自己，但是他和這類孩子不同，娜娜是通過“動作”來展現自己的才華，對於如何操作和為什麼要這麼操作，也許她說不出來，他把注意力和理解力都集中在動作上，在這其中體驗到了成功和樂趣。這樣的寶寶媽媽應該多多鼓勵，讓她知道，自己是很棒的。

　　第二種是語言型智力。蘭蘭才三歲，但是嘴巴特別能說。“你就知道說，但是要結合實踐經驗啊!”媽媽對講得興趣盎然的蘭蘭說。“媽媽，什麼叫實踐?”蘭蘭一頭霧水。“實踐就是不要光說不練。”媽媽說。“那是不是我要幫媽媽收拾玩具，打掃衛生……”蘭蘭立刻回答。

　　如果家裡有這樣寶貝的媽媽可能老覺得自己的孩子光說不練，不可取。但是一個小孩子很健談，說明她比其他寶貝很聰明，是具備“語言型”智力的孩子。他們的反應特別快，對待任何人和食物能用語言巧妙適時地表達出來。家長應該充分的愛護和培養寶貝的這一個優點。孩子還小，千萬不要指責，可以陪她多做語言遊戲，引導她更大發展。如果想要寶寶有實踐的機會，可以讓寶寶幫忙一起收拾屋子，讓孩子在行動中充分地理解“實踐”的含義，這樣孩子的發展也會更加均衡、健全。

　　第三種是社會型智力。3歲的貝貝見到有一個孩子在哭，馬上對媽媽說：“那個小朋友迷路了。”“是嗎?你怎麼知道?”媽媽很驚訝。“因為他很茫然好像在找父母……”“哦，如果你迷路了該怎麼辦?”“我會去找警察叔叔，告訴他我的名字，跟他說我和媽媽走丟了……”

　　貝貝這種孩子有觀察判斷能力，能根據別人的行為，推測事情真相，並能做出相應判斷，這是社會型智力型的孩子。