數學手抄報標題圖片

　　不會畫數學手抄報的圖片?也不知道要寫什麼內容?沒關係，下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　數學手抄報圖片欣賞

　　數學手抄報圖一

　　數學手抄報圖二

　　數學手抄報圖三

　　數學手抄報圖四

　　數學手抄報圖五

　　數學手抄報資料：數字歇後語

　　十隻鴨頭做一盆--多嘴多舌

　　十五個婆娘吵架--七嘴八舌

　　十八廟地裡一棵谷--獨根苗

　　十字坡的男人--怕老婆

　　十二月種麥子--外行

　　十二月的蛤蟆--開不得口

　　十五隻小船出海--七顛八倒

　　十五個人聊天--七嘴八舌

　　十兩的紋銀---定***錠***

　　數學手抄報內容：關於數學的名言

　　1*** 數學的題目一定要做，但學數學並非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之後要想怎麼改。——李信明

　　2*** 特殊化與一般化是有用的輔助問題的重要源泉。——波利亞

　　3*** 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博

　　4*** 人具上資而意理疏莽，即上資無用;人具中才而心思縝密，即中才有用;能通幾何之學，縝密甚矣。故率天下之人而歸於實用者，是或其所由之道也。——徐光啟

　　5*** 學習數學是為了探索宇宙的奧祕。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那麼數學就反映和揭示了造物主的智慧，並且反覆地重複著事物如何變異為存在地故事。數學集中並引導我們地精力、自尊和願望去認識真理，並由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與瞭解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor,W.E

　　6*** 多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯***WilliamF.Lucas***

　　7*** 數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　8*** 當一個問題被提出來之後，我們應該能夠立即看出，是否首先研究某一些其他問題更有利些，這些其他的問題是什麼，以及應按照怎樣的順序進行研究。——笛卡爾

　　9*** 時間是個常數，但對勤奮者來說，是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。——俄國曆史學家雷巴柯夫

　　10*** 如果你不能解決這個提出的問題，環視一下四周，找一個適宜的有關的問題。輔助問題可能提供方法論的幫助。它可能提示解的方法、解的輪廓，或是提示我們應從哪一個方向著手工作等等。——波利亞

　　數學手抄報資料：趣味奧數題

　　推理的藝術觸及到我們生活的方方面面，比如決定吃什麼，用一張什麼樣的地圖，買一件什麼樣的禮物，或者證明一個幾何定理，等等。有關推理的種種技巧，都演入了問題的解決之中。在推理中一個小小的毛病都可能導致十分怪異和荒謬的結果。例如，你是一名計算機的程式設計師，你就會擔心由於某一步驟的忽略而導致了一種無限的迴圈。我們中間誰能保證在我們的解釋、解答或證明中不會發現一點錯誤呢?在數學中除以零是一種常見的錯誤，它能引發像下面“”1=2“”的證明那樣的荒謬的結果。你能發現它錯在哪裡嗎?

　　1=2?

　　如果a=b，且a，b>0，則1=2。

　　證明：

　　1***a，b>0已知

　　2***a=b已知

　　3***ab=bb第2步“=”的兩邊同“×b”

　　4***ab-aa=bb-aa第3步“=”的兩邊同“-aa”

　　5***a***b-a***=***b+a******b-a***第4步的兩邊同時分解因式

　　6***a=***b+a***第5步“=”的兩邊同“÷***b-a***”

　　7***a=2a第2，6步替換

　　8***a=2a第7步同類項相加

　　9***1=2第8步“=”的兩邊同“÷”

　　作者:T.帕帕斯