初二年級物理力教學設計

　　力，是初二年級物理課上會講解的知識點，想要同學們更好地理解力的深層概念，掌握好力這一章，教師就要認真做好教學設計。下面是由小編整理的，一起來看看吧。

　　第一課時

　　1.讓學生通過親身體驗歸納概括表述力的概念，感受物理與生活的密切聯絡。

　　2.通過實驗，認識力的作用效果，讓學生學會用實驗研究物理問題的方法，培養實驗探究的意識。

　　3.通過動手體驗感受影響力的作用效果的因素，歸納出力的三要素，保持對力現象的好奇，領略力現象的美妙與和諧;會畫力的示意圖，體會這種將抽象問題、複雜問題形象化、簡單化的方法。

　　4.利用生活經驗，體會物體間力的作用是相互的，使學生對自然有親切感。 重點：通過實驗，認識力的作用效果;會畫力的示意圖。 難點：體會物體間力的作用是相互的。

　　教學方法：問題引領、探究、啟發、講解相結合。

　　第二課時